专题09 《美丽的颜色》第2课时（教学设计+精品课件）-2019-2020学年部编版八年级语文上册轻松备课精品资源（课件音频教学设计）(共19张PPT)

新人教部编版语文八年级上册 《美丽的颜色》教学设计 【学习目标】 1.初步了解人物传记的主要特点,学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。 2.进一步了解居里夫妇发现镭的过程。 3.揣摩文中关键语句，学习刻画人物的方法，初步掌握引号的作用。 4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神;感受科学家朴实恬淡的人格魅力。 【教学重点】 1．感受居里夫妇的人格魅力，培养积极向上的人生态度。 2．品味本文质朴的语言。 【教学难点】揣摩文中关键语句，学习刻画人物的方法 【教学时间】2课时 【教学过程】 第二课时 一、导入新课 在《首届诺贝尔奖颁发》一文中我们得知，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。一位伟大的女性居里夫人，曾两次获此殊荣。这节课，我们来继续学习《美丽的颜色》，从中感受这位伟大的科学家的人格魅力。 二、细读，深层探究 1.课文从哪些方面描述了居里夫妇“极端困难”的工作环境？在这样的环境里，居里夫妇又是怎样工作的呢？　　 明确：“极端困难”的工作环境：不同季节、不同天气的残破的棚屋和简陋的设备、室外炼制的严寒等等。在这样“极端困难”的工作环境里，居里夫妇更加艰苦地劳动着、探索着，毫不妥协、极端顽强，而又极其乐观。如“她独自一个人就是一家工厂”“连续几小时搅动……”“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”等等，都表现了居里夫妇的工作状况——艰辛、执着。又如“这种抵抗他们的材料迷住了他们”“我们仍然觉得很快乐”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”“他们谈的总是他们所迷恋的镭”等等，表现了他们在“反自然”的生活中满怀快乐、憧憬，沉醉于实验工作的乐观与幸福。　　 2.“极端的艰苦”如何带来“极大的快乐”呢？　　 明确：我们可以摘引居里夫人的笔录来回答这个问题。如“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最好的而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧栅屋中度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等等。正是因为居里夫人热爱科学、痴迷科学，才使之产生了顽强忘我的动力，故在科学探索的道路上每前进一步都会给她带来“极大的快乐”。　　 3.文章最后“看荧光的这一晚”，写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读，体味意境，并用自己的语言描述，形象地表现居里夫妇当时的行为与内心世界。　　 明确：“看荧光的这一晚”细节描写得很到位，如运用“小心翼翼”，四个“转向”，“热切地望着”等动作描写和神态描写，还运用拟人的修辞手法，如“就像一小时前在她睡着的孩子床头看着孩子一样”，凝视镭像是在凝视自己熟睡的孩子那样亲近和热爱，形象而又细致地表现了两位科学家对自己实验成果的喜爱程度，真切感人。 三、赏读，语言赏析 这篇人物传记的语言非常优美，请结合上下文，品味下列句子中加点词的含义。　　 1.玛丽•居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了 。 明确：“极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐。 2.这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而微妙的快乐……，两次都挑选了最简陋的布景。 明确：“微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”，说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。　　　 3.穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。　　 明确：“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。 4．玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。反映出人物怎样的内心世界？ (体现出人物痴迷于科学，面对研究的成果内心无比的快乐和幸福。) 四、悟读，体会写法 小组讨论：说说这篇传记在写法上有哪些特点？ 1．鲜明的对比 (1)小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学，乐于追求的崇高精神世界。 (2)极差的实验设备、超强度的劳动与人物的“柔情和智力上的热情”对比，突出挑战困难的顽强和勇气。 (3)提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示出主人公在科学的道路上历经艰辛、获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。 小结：本文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心。 2．生动细致的描写 对棚屋的描写从不同的季节、不同的天气和简陋的设备进行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。 对人物的语言、动作、心理、感觉、神态做深入细致的描写，从而反映出人物的伟大性格。 五、延读，拓展延伸 1、你读过有关居里夫人的其他作品吗？你觉得居里夫人成功的主要秘诀是什么？你从中得到什么启示？ 悼念玛丽•居里 爱因斯坦 在像居里夫人这样一位崇高人物结束