【新教材精创】2.1 细胞是生命的单位 练习（1）-浙科版高中生物必修1分子与细胞

第一节　细胞是生命活动的单位 同步习题 1. 对于细胞学说，恩格斯说：“有了这个发现，有机的有生命的自然产物的研究-----比较解剖学、生理学和胚胎学-----才获得了巩固的基础。”细胞学说也被称为现代生物学基石之一。细胞学说的重要意义在于揭示了（ ） A. 病毒没有细胞结构 B. 生物体结构的统一性 C. 细胞为什么要产生新细胞 D. 植物细胞和动物细胞的区别 2. 下列关于细胞的叙述，正确的是（ ） A. 单细胞生物都是原核生物 B. 自然界中的所有细胞组成物质都相同 C. 多细胞生物的细胞形态与其所执行的特定功能有关 D. 多细胞生物的单个细胞可独立进行生命代谢活动 3. 细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是 （ ） A．所有的生物均由细胞构成     B．细胞统一性和生物体结构的统一性  C．说明了动植物细胞是一样的   D．使人们对生物体的认识进入分子水平 4. 细胞的统一性体现在 （ ） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞质，细胞膜。  ②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA。 ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。 A．①      B．②      C．①②        D．①②③ 5. 观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了．导致该现象的可能原因是（ ）  A. 没有移动装片,使物像在视野的中央 B.没有调节反光镜 B. 没有调节粗准焦螺旋                    D.没有调节细准焦螺旋 6. 某同学用光学显微镜观察菠菜叶的表皮细胞，下列关于显微镜使用方法的叙述，错误的是（ ） A. 调节载物台，使观察材料位于物镜下方 B. 高倍镜下转动粗准焦螺旋以快速找到观察材料 C. 先在低倍镜下找到观察材料，再转换高倍镜观察 D. 若观察的细胞位于视野左侧，应将装片向左移动，使其位于视野中央 7. 用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为（ ） A.长度,宽度均放大400倍         B.面积放大400倍  C.长度或宽度放大40倍           D.体积放大400倍  8.成人身体约有1014个细胞,大约有200种不同类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是都有基本相同的结构,这说明（ ）  A．人体细胞既有多样性,又有统一性  B．细胞的结构和功能基本相同  C．200多种不同类型就是200多种组织  D．人体细胞的基本结构与草履虫相同 9. 肝炎病毒、念珠藻和酵母菌都具有的结构或物质是（ ） A 细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D遗传物质 10. 微生物种类繁多，下列属于原核生物的是（ ） a.青霉菌 b 酵母菌 c 蓝细菌 d 大肠杆菌 f 乳酸杆菌 A. abc B. bcd C. cdf D.adf 11. 关于蓝藻的说法，不正确的是（ ） A. 单个细胞直径虽然比细菌大，但肉眼是分辩不清的 B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C. 蓝藻的细胞中含有核糖体 D. 蓝藻是能进行光合作用的原核生物 12. 下列生物中不属于真核生物的是（ ） ①噬菌体 ②蓝藻 ③酵母菌 ④水绵 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13. 猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌，下列关于猪链球菌的推测错误的是（ ） A. 遗传物质是DNA B.没有核膜 C.不含核糖体等复杂细胞器 D.具有细胞壁 14. 关于真核细胞与原核细胞统一性的叙述，错误的是（ ） A. 具有相似的细胞膜 B.细胞质中含有核糖体 C 具有相似的染色体 D.遗传物质都是DNA 15. 拟核与细胞核相比，下列说法正确的是（ ） A. 拟核中有DNA，且具有膜结构 B. 拟核存在于乳酸菌等原核细胞中,细胞核存在于青霉菌等真核细胞中 C. 染色体不存在