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第三章《维持生命之气——氧气》单元测试卷(A卷)
班级 姓名 学号 分数
(时间:60分钟,满分100分)
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(2019•西陵区模拟)SO3的读法是( )
A.氧化硫 B.三氧化硫 C.硫化氧 D.硫化三氧
2.(2019•普陀区一模)描述氧气物理性质的是( )
A.能支持燃烧 B.能使铁生锈 C.供给呼吸 D.液氧呈蓝色
3.(2019•博山区一模)下列物质与氧气的反应不属于化合反应的是( )
A.石蜡 B.磷 C.铁丝 D.木炭
4.(2019春•沂源县期中)鱼能在水中生存的原因是( )
A.水中含氧元素 B.水中含氧原子
C.水中有溶解的氧气 D.水分解出氧气
5.(2019•天心区校级模拟)下列原子团的符号及化合价均没有错误的是( )
A.硝酸根NO3 ﹣2价 B.碳酸根CO3 ﹣1价
C.铵根NH4 +1价 D.硫酸根SO3 ﹣2价
6.(2019•桂林)下列物质不能用于实验室制取氧气的是( )
A.KMnO4 B.KClO3 C.KCl D.H2O2
7.(2019•黄浦区一模)关于元素化合价的说法一定正确的是( )
A.单质中元素的化合价最低
B.非金属元素在化合物中显负价
C.同种元素在同一化合物里化合价相同
D.化合物中各元素化合价的代数和等于零
8.(2019春•邵东县期中)小东发现野营篝火的火焰很小,于是就将木柴架空了些,他这样做主要目的是( )
A.方便添加木柴 B.使木柴与空气充分接触
C.降低木柴的着火点 D.为了升高木柴的温度
9.(2019春•左贡县校级期末)下列化合物中那种化合物中含有的氮元素化合价最高( )
A.NO B.HNO3 C.NO2 D.NH3
10.(2019秋•武侯区月考)空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A.分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
C.用红磷测定空气中氧气含量时,点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶
D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
11.(2019•阜新)下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )
A.人类获取能量的方式只能通过燃料的燃烧
B.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
C.物质只要与氧气接触,且温度足够高就可以燃烧
D.消防队员用高压水枪灭火,依据的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点
12.(2019•青岛一模)下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是( )
A.O2中的“2”表示两个氧原子
B.Mg2+中的2表示镁元素的化合价为+2价
C.2NH3中的“2”表示2个氨分子
D.2Ca中的2表示两个钙元素
13.(2019春•张店区期末)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )
A.物质燃烧时一定有火焰产生
B.只有含碳元素的物质才能燃烧
C.燃烧一定能放出热量
D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
14.(2019•苏州模拟)下列有关催化剂的叙述正确的是( )
A.能加快反应速率 B.能增加产物质量
C.反应前后化学性质不变 D.能减慢反应速率
15.(2019•沙坪坝区校级二模)下列属于缓慢氧化的是( )
A.动植物的呼吸 B.活性炭净水
C.木材燃烧 D.火药爆炸
16.(2019秋•余杭区校级月考)下列符号所表示的微粒中,不能保持物质化学性质的是( )
A.He B.C C.H D.H2O
17.(2019秋•汉阳区校级月考)检验氧气的方法是( )
A.用燃着的木条放在瓶口
B.用燃着的木条伸入瓶内
C.用带火星的木条伸入瓶内
D.用带火星的木条放在瓶口
18.(2019•南京)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A.氮气 B.氢气 C.氦气 D.二氧化碳
19.(2019春•余杭区期末)下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
20.(2019•靖远县校级二模)下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的( )
A.CO2 B.O2 C.H D.Cu
二、填空题(本题共7个小题,共42分)
21.(6分)(2019•郴州模拟)实验室收集氧气,如果欲得到较纯净的氧气,常用 ,这是因为氧气 ;若欲得到干燥的氧气,则可用 法,这是因为氧气 .
22.(6分)(2019春•中原区校级月考)打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是 (从微观角度解释)