第03章 物态变化单元测试（A卷基础巩固卷）-2019-2020学年八年级物理同步单元双基双测AB卷（人教版）

人教版 八年级上册 第三章《物态变化》 A卷（基础巩固卷） 班级： 姓名： 学号： 分数： （考试时间：90分钟 面卷分值：100分） 一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分） 1．（3分）（2019•邵阳）邵阳新宁崀山是国家5A级景区，2019年春节期间，崀山八角寨风景区山顶出现大量雾凇，十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．凝华 D．汽化 2．（3分）（2019•哈尔滨）下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（　　） A．初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流 B．盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠 C．深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞 D．隆冬，松花江水变成剔透的冰 3．（3分）（2019•常州）夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是（　　） A．液氮汽化后形成的氮气 B．液氮凝固后形成的固态氮 C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气 D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 4．（3分）（2019•镇江）下列物态变化中，属于液化的是（　　） A． 冰凌的形成 B．冰雪消融 C．雾松的形成 D．露珠的形成 5．（3分）（2019•巴中）风景优美的光雾山，夏天云雾缭绕，冬天大雪纷飞，宛若人间仙境，其中关于雾、雪成因说法正确的是（　　） A．液化、凝华 B．汽化、凝华 C．汽化、凝固 D．液化、凝固 6．（3分）（2019•铜仁市）在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是（　　） A．冬天，室外盆中的水结冰﹣﹣凝华 B．清晨梵净山的雾﹣﹣汽化 C．篮球场上的积水被晒干﹣﹣蒸发 D．寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花﹣﹣凝固 7．（3分）（2019•呼和浩特）炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是（　　） A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热 B．前者是汽化放热，后者是升华吸热 C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热 D．前者是凝固放热，后者是液化放热 8．（3分）（2019•荆州）下列关于物态变化的说法，不正确的是（　　） A．冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热 B．夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象 C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的 D．晾晒的湿衣服变干是汽化现象 9．（3分）（2019•深圳）关于下列四幅图的说法正确的是（　　） A．甲图中，温度计的示数为﹣4℃ B．乙图中，某晶体熔化图象中bc段，晶体内能不变 C．丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的 D．丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热 10．（3分）（2019•泸州）对下列自然现象描述正确的是（　　） A．春天，大雾在太阳的照射下散去，这是汽化现象 B．夏天，农作物上露珠的形成，这是凝华现象 C．秋天，空气中的水蒸气凝结成小水滴，需要吸热 D．冬天，空气中的水蒸气直接变成小冰粒，需要吸热 11．（3分）（2019•阜新）下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（　　） A．春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风﹣﹣提高液体温度加快蒸发 B．夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉﹣﹣熔化吸热 C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜﹣﹣霜是非晶体 D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清﹣﹣液化吸热 12．（3分）（2019•随州）在一部动画片里，雷公公询问起“雾、露、霜、雪“四姐妹的出身由来，你认为她们的下列说法中，正确的是（　　） A．雾说：我是水汽化而来 B．露说：我是水蒸气凝固而来 C．霜说：我是水蒸气凝华而来 D．雪说：我是水升华而来 13．（3分）（2019•鄂州）如图所示是加热﹣30℃的冰时温度随时间变化的图象，根据图象下列判断正确的是（　　） A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 B．水的沸点是98℃，说明当地的大气压高于一个标准大气压 C．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体 D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大 14．（3分）（2019•郴州）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（　　） A．海波是非晶体 B．海波的熔化时间是5min C．海波的熔点是50℃ D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高 15．（3分）（2019•黄冈）下列有关判断正确的是（　　） A．清晨，缭绕在山间的雾是水汽化形成的 B．清晨，附着在草上的霜是水凝固形成的 C．夏天，往地面洒水降温，利用了水蒸发吸热 D．夏天，在食品运输车里放些干冰降温，是利用干冰熔化