人教部编版八年级历史上册第15课 北伐战争学案

年级科目

初二历史

课题

第15课  北伐战争

编号

015C

主备人

李永春

修订人

班级

姓名

学  习

目  标

◆了解国共第一次合作的实现标志、成果、失败标志，知道黄埔军校成立的时间、意义;掌握北伐战争的基本过程。
◆通过分析新旧三民主义的区别，提高分析历史现象内在联系的能力。

◆通过学习,理解国共合作取得的重大成果，明确国共合作共贏、分裂两害的规律。

学习重难点

重点:第一次国共合作的实现;黄埔军校;北伐战争。难点:第一次国共合作的实现原因与表现。

学生自主学习方案

课堂同步导案

一、课前预习   1.(2019安徽)“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一之要素，在得民众扶住助，”这次革命的重任是【C 】

A.推翻清政府统治B.反对袁世凯独裁C.打倒列强除军阀D.打倒日本侵略者
2.新三民主义，是孙中山生前对其“三民主义”思想作出的最后一个版本的修正,其表现的具体政策是【B 】

A.国共第一次合作     B.联俄、联共、扶助工农

C.推翻北洋军阀政府   D.推翻清政府,建立共和国

二、合作探究、展示  【读图启智】

【考点解读】第一次国共合作 北伐战争 南京国民政府的建立
 

学法指导

重难点分析

各环节操作思路

板书设计

课后教学反思

以及其他需要补充的内容