山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)

2019-10-11
| 16页
| 2712人阅读
| 165人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2.1 单调性与最大(小)值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 PPT
文件大小 1.65 MB
发布时间 2019-10-11
更新时间 2019-10-11
作者 闲看风月
品牌系列 -
审核时间 2019-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11534437.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课时:最大最小值 3.2.1 单调性与最大(小)值 函数单调性的概念: 一般地,函数f(x)的定义域为I: 函数的单调性是函数的“局部性质”,它与区间密切相关 复习引入 特别的,当函数f(x)在它的定义域上单调递增时,我们就称它是增函数 特别的,当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,我们就称它是减函数 2. 如果对于属于定义域内某个区间D的任意两个 称函数 f(x)在区间D上单调递减。 1. 如果对于属于定义域内某个区间D的任意两个 称函数 f(x)在区间D上单调递增。 B B D 单调递减 (-∞,2] [2,+∞) 复习练习 1. 函数 的单调增区间是( ) A. B. C. R D.不存在 2. 如果函数 在R上单调递减,则( ) A. k>0 B.k<0 C. b>0 D. b<0 3. 在区间 上为增函数的是( ) A.y=-2x B. C. D. 4. 函数 的单调性是 . 5. 函数 的单调递增区间是 ,单调递减区间是 . 讲课人:邢启强 * 画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题: 1 说出y=f(x)的单调区间,以及在各单调区间上的单调性; 2 指出图象的最高点或最低点,并说明它能体现函数的什么特征? 新课引入 (1) (2) x y o o x y -1 2 讲课人:邢启强 * 1.最大值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最大值 2.最小值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的x∈I,都有f(x)≥M; (2)存在x0∈I,使得f(x0) = M 那么,称M是函数y=f(x)的最小值 学习新知 讲课人:邢启强 * 2、函数最大(小)值应该是所有函数值中最大(小)的,即对于任意的x∈I,都有f(x)≤M(f(x)≥M). 注意: 1、函数最大(小)值首先应该是某一个函数值,即存在x0∈I,使得f(x0) = M; 学习新知 讲课人:邢启强 * 例

资源预览图

山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)
1
山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)
2
山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)
3
山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)
4
山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)
5
山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.1 单调性与最大(小)值2(共16张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。