内容正文:
第5节 常见的植物(第2课时)
A组 基础训练
1.在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是( )
A.藻类植物 B.种子植物
C.苔藓植物 D.蕨类植物
2.下列植物中,都能产生孢子的一组是( )
A.葫芦藓和胎生狗脊 B.地钱和银杏
C.铁树和水杉 D.蕨和银杏
3.海带和铁线蕨的共同特征是( )
A.生活在水中 B.有茎、叶的分化
C.用孢子繁殖后代 D.没有真正的根
4.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气的过程中功劳最大的绿色植物是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.被子植物
5.为了养护好一些形态优美、栽在花盆里供观赏的蕨类植物,我们应该把它们( )
A.摆放在阳光下,经常浇水
B.摆放在阳光下,保持干燥
C.摆放在背阴处,经常浇水
D.摆放在背阴处,保持干燥
6.小蕊在野外捡到四株植物E、F、M和N,并设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些植物。这些植物中有一株是西红柿。它是哪一株( )
第6题图
A.E B.F C.M D.N
7.(邵阳中考)下列植物与它所属类群的匹配错误的是( )
A.海带——藻类植物 B.墙藓——苔藓植物
C.苏铁——蕨类植物 D.大豆——种子植物
第8题图
8.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都无种子 B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被
9.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,这是因为( )
A.水被细菌污染而成绿色
B.鱼排出的粪便呈绿色
C.水中含有丰富的二氧化碳和鱼的粪便,可供大量绿色微小的藻类繁殖
D.水中含有丰富的二氧化碳和鱼的粪便,可供大量绿色细菌繁殖
10.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,因为细胞内没有叶绿体,故呈褐色
B.苔藓植物具有输导组织,因此适应陆地生活的能力极强
C.银杏树是裸子植物,银杏是其果实,又称“白果”
D.被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛,种类更多
11.(宁远中考)贯众常生于沟溪边或较阴的洞穴口周围,是酸性土壤指示植物之一,分布于广东、广西、湖南、江西、福建和浙江等地。贯众株高1~2米,无明显主根,但有许多须状根;根状茎直立,粗大;叶轴粗壮;有肾形孢子囊。据此可知贯众属于( )
A.被子植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.藻类植物
12.下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是( )
A.藻类可作为水域污染程度的指示植物
B.苔藓可作为监测空气污染程度的指示植物
C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类靠种子繁殖后代
D.苔藓、蕨类均生活在阴湿环境中,生殖过程离不开水
13.(湖州中考)小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编制了一张植物分类检索表:
第13题图
请回答下列问题:
(1)a和b处分别应填:________、________。
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置(如图所示)。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是________。
B组 自主提高
14.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,是因为( )
A.苔藓很容易吸收有害物质
B.叶只有一层细胞,对有毒气体敏感
C.一旦干燥便会死亡
D.苔藓是低等植物
15.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群依次是( )
A.藻类植物和苔藓植物
B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.蕨类植物和被子植物
第16题图
16.(衡阳中考)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖
17.下图列出了六种常见的植物,请回答有关问题:
第17题图
(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是______(填序号,下同)。
(2)上述植物中产生种子,但没有果实的是________。
(3)上述植物中属于被子植物的是________。
18.(山东中考)假如你在我国东北的某片森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生活在________(填“干燥”或“阴湿”)的环境中。
(2)大多数树干的哪个部位苔藓多?________(填“背光面”或“向光面”)。
(3)该森林中树干长苔藓多的一面向________(填“南”或“北”)。
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