内容正文:
9.1
活动一 运用你的经验
阅读材料,并结合自己的经验,说说你的看法和建议。
1、上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?
2、结合你的经历,说说守护生命需要注意哪些方面?
我姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方。
每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句话:“你能够消灭我,却不能打败我!”
我爸是一名中医,他说要养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。
生命是那么重要,可是我读过“嗟来之食”的故事,一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍,这样的做法对吗?
根据图片内容,说说我们应当养成哪些健康成活方式。
合理的饮食
远离有害物质
了解自己对哪些药物过敏
不滥用药物
了解家庭成员的健康信息
有规律的作息和充足的睡眠
适量的运动
良好的卫生习惯
注意保护视力
定期做身体检查
爱护身体
活动二 探究与分享
利用互联网,收集相关资料,探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。
应对险情,我的自救自护方法。
火灾发生时的自救自护模拟演练。
溺水
溺水
溺水
溺水
溺水
预防溺水倡议书
生命考场大比拼
一、下列说法是否正确
1、火灾发生时,朝着有光、明亮的方向逃生。( )
2、地震发生时,用手保护头部,或用衣被顶在头上,迅速撤离。( )
3、发生食物中毒时,首先应立即停止食用可疑食物,同时立即拨打120呼救。( )
二、面对以下情形你的做法是
1、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你的做法是?
2、当你走到马路中间的时候,有辆车开了过来,你的做法是?
3、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是?
4、如果外出旅游,入住外地宾馆,你经常做的第一件事是?
养护精神
活动三 微课学习
集中营遗存的儿童画作
1.在集中营里,女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景?
2.人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?
活动四 探究与分享
你参加过这些类似的活动吗?说说你的体验和感受。
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新团员入团宣誓
经典诵读
茉莉花茶制作
参观博物馆
你参加过这些或类似的活动吗?说说你的体验和感受。
人类在