人教版九年级化学第二单元我们周围的空气知识点及同步测试题(无答案)

2019-10-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元 我们周围的空气
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 488 KB
发布时间 2019-10-10
更新时间 2019-10-10
作者 日子没法挑
品牌系列 -
审核时间 2019-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11526462.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三周 第二单元 我们周围的空气 一、空气的成分 1、法国化学家拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论。 2、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 3、氮气和稀有气体 性质:都是无色无味的气体,氮气在常温下化学性质很稳定;稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应。 用途: 氮气可生产硝酸和化肥,作保护气(化性不活泼)、液氮冷冻 稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称):保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术 4、 空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷(过少则氧气没有全部消耗完) b、装置要求:气密性良好 c、实验原理:利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内的压强减少,在大气压强的作用下,将水压入集气瓶,进入瓶中水的体积即是氧气的体积。 d、实验步骤:检查装置的气密性;集气瓶内加入少量水,以水面为基准线,把集气瓶分为五等份;点燃过量的红磷,立即伸入瓶中,把塞子塞紧;红磷燃烧停止后,冷却到室温,打开弹簧夹,观察现象。 e、现象:红磷燃烧,有大量白烟产生,放出热量,广口瓶内液面上升约1/5体积 f、结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧; N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 g、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全就打开弹簧夹 ②液面上升大于1/5原因:弹簧夹未夹紧乳胶管,在红磷燃烧过程中,有少量气体沿导管排出。 ③能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:碳、硫燃烧产物是气体,不能产生压强差 1.按体积计算,空气中含量最多的气体是 ,它大约占空气体积的百分比是 ;含量居第二位的气体是 ,它大约占空气体积的百分比是 。 2.空气中能使带火星的木条复燃的气体是___;可供给动植物呼吸的气体是 ;能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 ;包装食品时充入的防腐气体是 常用于制造霓虹灯的一类气体总称为 。 3. 空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是( )

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