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学易金卷:段考模拟君之 2019-2020 学年上学期期中原创卷 B 卷
七年级语文·全解全析
1.【答案】(1)廊 (2)势 (3)恼(每小题 1 分)
【解析】本题考查根据拼音写汉字。所选语段为课文中的内容,学生只要熟读课文,牢记文中的重点字
形,加以辨别和识记,便不难作答此题。
2.【答案】(1)A (2)B(每小题 1 分)
【解析】本题考查字音。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的
语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读
音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
3.【答案】A(2 分)
【解析】A 项,古代八尺为“寻”,倍寻为“常”。
4.【答案】(1)若出其中 星汉灿烂 (2)影入平羌江水流 (3)正是江南好风景 (4)应傍战场开(每
空 1 分)
【解析】本题考查古诗文名句默写。本题为直接性默写,难度不大。重点注意“羌”“傍”等字的书写。
5.【答案】C(3 分)
【解析】“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”形容的是秋天的衰败,不符合语境。故选 C。
6.【答案】A(2 分)
【解析】A 项,“却不知道这香气是从我身上来的”中“我”为代词,不是名词。故选 A。
7.【答案】A(3 分)
【解析】《论语》是儒家经典著作之一。不是“道家”。
8.【答案】C(3 分)
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,
如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,
常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题主要考查对鲁迅作品的阅读理解。《故
乡》选自鲁迅的小说《呐喊》。故选 C。
9.【答案】选自《狗·猫·鼠》。表达了作者对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。(4 分)
【解析】本题考查《朝花夕拾》相关知识。依据题干中所给内容可知这是摘自其中的《狗·猫·鼠》中
的文字。再结合课外积累,陈述本文中作者的思想态度即可。
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10.【答案】(1)一家人散步。(2)产生了分歧。(3)我们走小路。(意思对即可)(3 分)
【解析】本题考查对文章内容的概括。通读全文,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,采
用“人+事”的方法进行概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文本叙写了我们一
家三代人去田野上散步,在走大路和小路上,母亲和儿子产生了分歧,最后我决定走小路的事。其核心
词语是“散步”“分歧”“决定”。根据题目要求概括作答即可。
11.【答案】景物描写,表现了生命的勃勃生机,这是对生命的赞美;充满了诗情画意,烘托了一家人散步
的愉快心情,更好地表现了一家人浓浓的亲情。(4 分)
【解析】本题考查环境描写的作用。自然环境描写(景物描写)的作用:①交代故事发生的时间、地点、
背景等;②渲染……气氛;③烘托人物的……心情(命运);④推动故事情节的发展;⑤为下文叙写……
做铺垫。文章中画线语句描绘了初春生机勃勃的景色,在赞美生命的同时,烘托了一家人散步的愉快心
情。据此理解作答即可。
12.【答案】这是为了更好地表达文章主旨,母亲决定走小路是对孩子的疼爱,“我”尊重母亲的决定是对
老人的尊重,更好地表达了尊老爱幼的浓浓亲情。(意思相近即可酌情给分)(4 分)
【解析】本题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型,要阅读文章内容,理解
大意,揣摩写作技巧,要根据语段写了哪些内容,与全文其他内容有什么关系,对于主题有什么帮助等
加以综合分析。文章中安排了“散步时产生了分歧”这一情节,更能表达一家人的浓浓亲情,更好地表
达了文章的主旨。
13.【答案】这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失;人到中年责任重大,既要赡养照顾
老人,又要抚养教育孩子;人要勇于担当,一个家庭是这样,一个民族、一个国家更是这样。(6 分)
【解析】本题考查对重点语句的理解。这类试题不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表
层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主
题分析其深层意思。语句中“慢慢地,稳稳地,走得很仔细”写出了我们一家人走路的小心,从中体现
了浓浓的亲情;“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”一句,写出了人到中年责任重大,既要
赡养照顾老人,又要抚养教育孩子。中年人承担着家庭、社会的重要责任,从而深化了文章的中心。
14.【答案】D(3 分)
【解析】“和而不同”指能包容尊重一切