沪教版（上海）六年级数学第一学期知识归纳及跟踪练习：第四章《圆》单元测试（无答案）

第四章《圆》单元测试 【知识要点】 1. 了解圆周率，知道圆的周长是直径的π倍。 2. 掌握圆周长的计算公式，了解弧的意义，知道弧长计算公式的推导过程，掌握弧长与圆周长之间的关系，并能灵活、合理运用公式，解决一些实际问题。 3. 掌握圆面积的计算公式，正确理解扇形的概念，掌握扇形面积与圆面积之间的关系，并正确运用公式进行扇形面积的计算。 4. 掌握圆的半径、直径、圆周长、圆面积、圆心角、弧长、扇形面积等各个量之间的计算关系，知道 ，提高解决实际问题的能力。 5. 能利用扇形面积、圆心角与圆的关系看懂扇形统计图，并能解答相关的问题。 6. 会计算组合图形的周长和面积。 （A卷） 姓名___________班级___________学号___________成绩__________ 一、填空题（3分×10=30分）（取π=3.14） 1. 一圆的直径为10cm，它的面积为________。 2. 一扇形花坛的圆心角为240º，半径为3米，这个花坛的周长为________米。 3. 将圆分成两个扇形，圆心角之比为1:4，小扇形面积为25cm ,则大扇形比小扇形大________ cm 。 4. 量得一棵小树树干一圈长37.68cm，把树干横截面近似的看作圆形，那么这个树干横截面的面积是________ cm 。 5. 一个扇形半径为2dm，弧长7 dm，这个扇形的面积是________ dm 。 6. 一扇形面积是所在圆面积的 ，那么这个扇形的圆心角是________。 7. 钟面上分针半径为9cm，从8点到8点一刻，分针扫过的面积为________ cm 。 8. 在长6分米，宽4分米的长方形木板上截取一个最大的圆，这个圆周长是________分米。 9. 一个圆环行跑道的内直径为80米，跑道宽5米要在跑道上铺上塑胶，那么铺塑胶的部分面积是________平方米。 10. 小明用一条细绳围成了一个半径为3dm圆，小丽用同样长的细绳为弧，与2条相等的小木条围成了一个圆心角为240º的扇形，这个扇形的面积是________ dm 。 二、选择题（3分×6=18分） 1. 下列说法正确的是 （ ） （A）圆周率决定圆的大小 （B）扇形是圆的一