沪教版（五四制）六年级第一学期知识归纳及跟踪练习：2.7分数与小数的互化（无答案）

2.7 分数与小数的互化 【知识要点】 1、掌握分数与小数的互相转化的方法，理解：一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，再无其他质因数，那么这个分数可以化成有限小数；否则就不能化成有限小数 。 2、掌握循环小数的概念，理解：一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这个小数叫做循环小数。其中一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最少的数字组，叫做这个循环小数的循环节。 (A卷) 姓名 班级 学号 成绩 一、填空题 (3分×10 = 30分) 1、把2÷5写成分数形式是 ，写成小数形式是 2、把下列分数化成小数， = ，3 = 3、与0.12值相等的最简分数是 4、 的倒数是 ，0.2的倒数是 5、2.6里有 个 6、计算： = ， = 7、比较大小：7.6 1.875 8、42分钟 = 小时 (用小数表示)，25天 = 星期 (用分数表示) 9、 10、一个三角形的面积是10.6平方米，底边长为 米，这长底边对应的高是 米 二、选择题 (3分×6 = 18分) 1、在下列各数中，最大的数是 ( ) A、3.67 B、3.6 C、 D、 2、下面各数中，能化成有限小数的是 ( ) A、 B、 C、 D、 3、2小时40分钟减去 小时的差是 ( ) 小时 A、 B、 C、1.55 D、1.35 4、一项工程，甲队做需 天完成，乙队做需 天完成，丙队做需3.8天完成，三个队的工作效率 ( ) A、甲高 B、乙高 C、丙高 D、一样高 5、甲数是6.5，乙数比甲数大0.5，甲数是乙数的 ( ) A、 B、 C、 D、 6、1千克谷子可以加工大米0.75千克，要加工 的大米