人教版八上道德与法治1.2在社会中成长 20PPT

1.2在社会中成长 ysq 运用你的经验 1、结合生活经验，谈谈学生参与暑期实践有什么意义？ 2、说明了什么问题？ 在社会课堂中成长 ysq 人的成长是不断社会化的过程。在父母、同学、老师、社会的作用下，我们的知识、能力、意识、价值观念不断发展，逐渐成为合格的社会成员。 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 社会化的途径 社会化的结果 ysq 材料分析： 1、结合相关链接，对比自身经历与狼孩的案例谈谈什么是社会化以及为何狼孩不能像人一样社会。 材料1： 狼孩的社会化程度较低，无论是行为规范、思维方式、知识经验等方面与社会人有很大的差别。 ysq 材料2： 2、结合上图，说一说社会为我们提供了哪些东西，又是如何生产的。 3.说一说，社会对于个人的影响？ 社会影响我们的方方面面，个人的生存发展离不开社会，社会为我们提供物质支持、精神滋养。 ysq 养成亲社会行为 知识小课堂 利他行为 安慰行为 包容行为 公正行为 礼貌行为 亲社会行为又叫积极的社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。 ysq V视界 1、白方礼的行为是什么行为？ 2、我们为什么要学习并养成这种行为？ ysq 必要性 青少年处于走向社会的关键时期 意义 谦让等亲社会行为，有利于养成良好习惯、人格、价值观念，获得接纳与认可。 参与社会 在实践中发展成就自己。只有主动关心社会，融入社会，奉献社会才能实现人生价值。 ysq 探究分享 结合你的生活经验，谈谈如何养成亲社会行为？ 人际交往 社会实践 ysq 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 （1）原因：必要性+表现+意义 社会化：途径+结果 ★（2）如何养成？①态度②行动 板书设计 ysq 随堂练习 1、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。这句话想象的说明了（ ）。 树干离不开树枝 树枝离不开树干 个人离不开社会 社会离不开个人 √ ysq 2、创建全国文明城市时，我们在街头时常会看到文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供咨询，成为了一道最美丽的风景。在这一行动中，你感悟的亲近社会的重要表现是（ ）。 感受社会变化 关心社会发展 不做看客 自觉服务社会 √ ysq 3、雷锋活动结束后，同学们纷纷表示：“帮助他人，快乐自己”，下列做法中，帮助他人的正确做法是（ ）。 小强发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救落水者 考试时，同学请求帮助，小娟将自己的答案偷偷传给他看 得知晓玲家生活困难，班长在没有征得她本人的同意，就发动全班同学为她捐款。 每逢礼拜天，小方总为孤寡老人王大娘买米买面 √ ysq 4、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，它给我们的启示是（ ）。 要参加社会实践活动，热心为公众服务 要养成亲社会行为 事必躬亲，大小事都要亲力亲为 要关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感 √ ysq 5、关于中学生积极参加社会生活，参与社会实践，不同同学有不同的观点，你认为正确的有（ ）。 甲：我们学习任务紧，参加社会实践只会影响学习 乙：中学生年龄小，生活经验不足，参加社会实践会吃亏 丙：中学生年龄小参加社会实践会开阔视野，增长见识，培养能力 丁:社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生身心有益的活动 ①② B. ③④ C.②④ D.①③ √ ysq 6、 “人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（ ） ①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 ④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义。 A.①②③ B③④ C.①②③④ D. ②③