[]山东省济宁地区2019-2020学年七年级10月学业评测历史试题(扫描版)

2019-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.11 MB
发布时间 2019-10-09
更新时间 2019-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11518985.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

SWZ二○一九年十月 七年级学业评测 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题(每小题1分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D D B B B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A D C A A C A D 第Ⅱ卷(非选择题 共30分) 一、本题共9分 1.河姆渡原始居民和半坡原始居民(2分);水稻和粟(2分) 2.禹;都江堰;李冰(3分)(错字不得分) 3.铁制农具和牛耕的推广(2分) 二、本题共4分 1.分封制。(1分) 2.巩固统治。(1分) 3.天子、诸侯、卿大夫、士(1分) 4.保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。(1分) 三、本题共4分 1.启。(1分) 2.世袭制。(1分) 3.禹;公元前2070年。(2分) 四、本题共13分 1.齐桓公;“尊王攘夷”,管仲,公元前770年至公元前476年 (4分) 2.废除井田制,允许土地自由买卖、鼓励耕织;代表新兴地主阶级的利益(3分) 3.去战场上打仗并立功(1分) 4.根据所学可知,我们不同意变法失败的观点;因为虽然商鞅死后被车裂,但新法尚存。我们判断一场变革成功或失败的标准,不在于变法者的生与死,而在于变法的目的是否达到,商鞅变法使秦国实现了富国强兵,所以商鞅虽死,但变法成功了。(只写观点不写理由不得分)(2分) 5.经过商鞅变法,秦国经济得到发展,国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。(2分) 6.改革是强国之路;改革不是一帆风顺的;改革要顺应历史发展的潮流等。(任意一条即可得分)(1分) $$

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