19-20粤教版唐宋散文（课件+教师用书+课时分层作业）第2单元 5 《张中丞传》后叙 (3份打包)

5　《张中丞传》后叙 一、读准字音 阙(què)　　 蚍蜉(pí fú) 愧耻(kuì) 饿羸(léi) 霁云(jì) 须髯(rán) 帙(zhì) 睢阳(Suī) 二、辨识通假 (1)然尚恨有阙者(“阙”，同“缺”，空缺，缺失) (2)此矢所以志也(志，通“识”，标志，标识) (3)嵩常在围中(常，同“尝”，曾经) 三、一词多义 (1)绝 (2)比 (3)泣 (4)卒 (5)以 (6)于 (7)之 (8)其 (9)为 四、词类活用 (1)引绳而绝之(动词的使动用法，使……断) (2)不乐成人之美(形容词用作名词，美名) (3)屡道于两府间(名词作动词，来往) (4)贼以刃胁降巡(动词的使动用法，使……归降) (5)战百万日滋之师(名词作状语，一天天地) 五、古今异义 (1)又不载雷万春事首尾 古义：始末，事迹详情。 今义：头和尾。 (2)不能通知二父志 古义：深知，深入了解。 今义：①把事项告诉人知道；②通知事项的文书或口信。 (3)观者见其然，从而尤之 古义：跟着。 今义：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。 (4)愈尝从事于汴、徐二府 古义：任职。 今义：投身到事业中去，或按照某种办法处理。 (5)其老人往往说巡、远时事 古义：处处，到处。 今义：表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。 (6)巡应口诵无疑 古义：不迟疑。 今义：没有疑问。 (7)颜色不乱 古义：脸色。 今义：颜料或染料。 (8)月日后于巡 古义：文中指年纪。 今义：月亮和太阳。 六、文言句式 (1)所欲忠者，国与主耳。(判断句) 译文：他们所想效忠的就是国家和皇帝。 (2)何为久读此？(宾语前置句) 译文：为什么老读这本书？ (3)而贼语以国亡主灭。(状语后置句) 译文：而敌人拿国家已灭亡、皇帝已不存在的话欺骗他们。 (4)而责二公以死守。(状语后置句) 译文：反而拿死守危城来责备张巡、许远二公。 (5)愈尝从事于汴、徐二府。(状语后置句) 译文：我曾经在汴州、徐州二府任职。 (6)城陷而虏。(被动句) 译文：睢阳城失陷后，许远被叛军俘虏。 (7)不可为不义屈！(被动句) 译文：千万不能被不义的叛贼屈服！ (8)嵩将诣州讼理，为所杀。(省略句，被动句) 译文：于嵩要到州府去提出诉讼，被(不法军人)所杀害。 　　 [资料链接] “唐宋散文八大家”之首——韩愈 韩愈(768－824)，字退之，河南南阳(今孟州)人。唐代文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。与柳宗元同为古文运动的倡导者，为“唐宋散文八大家”之首。他反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。他的文章，说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精练，对当时及后代的散文创作都有重大影响。著有《昌黎先生集》。 《〈张中丞传〉后叙》是韩愈的一篇议论与叙事相结合的散文。此文写于唐宪宗元和二年(807)，这年韩愈四十岁，已召回京师任国子博士。此时距安史之乱已有四十多年了，唐朝在恢复生产、稳定社会秩序等方面都初见成效。韩愈政治主张的一个重要方面，是反对藩镇割据，维护中央集权，《〈张中丞传〉后叙》即表达了这一思想。 [文本鉴赏] 本文热情地歌颂了张巡、许远、南霁云等为国为民抗击安史叛军而宁死不屈的英雄事迹，批判了那些不顾国家人民安危，嫉贤妒能，拥兵谋私的军阀，驳斥了那些小人造谣中伤的流言蜚语，抒发了自己对抗战英雄的崇敬之情，补叙了轶事，澄清了事实，伸张了正义。 [文本深读] 1．“远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死、成功名；城陷而虏，与巡死先后异耳”。作者为什么写张巡却从许远写起？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ [答案]　此句对许远进行了总的评价。许远位在张巡之上，却“授之柄而处其下，无所疑忌”，可见其为国让贤，显示出宽厚、谦和的性格，同时映衬出张巡的杰出才能。“与巡俱守死、成功名”，又表现了他以死报国的高尚情操。 2．分析文中“人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处：观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！”中的说理方法。 ______________________________________