沪教版（五四制）六年级第一学期知识归纳及跟踪练习：2.3分数的大小比较（无答案）

2.3 分数的大小比较 【知识要点】 1、 求几个分数的公分母一般有三种方法 ① 如果一个较大分母是其他分数分母倍数，那么这个较大分母是这些分母的公分母 ② 如果若干个分数的分母都互质，那么它们的积就是这些分数的公分母 ③ 一般地，用短除法求若干个分数分母的最小公倍数，并以此为公分母 2、通分：将异分母的分数分别化成与原分数相等的同分母的分数，这个过程叫做通分 3、掌握分数大小的比较方法，特别能用通分的方法比较两个异分母分数的大小 比较异分母分数大小的问题，可通过通分将它们化成同分母且与原分数值相等的分数，其依据是分数的基本性质；其方法是先求出这些分数分母的最小公倍数，然后把原来的各分数化成用这个公倍数作分母的分母 (A卷) 姓名 班级 学号 成绩 一、填空题 (3分×10 = 30分) 1、 = ÷ （用除法表示） 7 ÷ 3 = (用分数表示) 2、 中有 个 ，4个 是 3、 4、15平方厘米 = 平方米 20分钟 = 小时 5、比较大小： 6、若 ，则 x = 7、一个最简分数的分子与分母的积是21，这个分数是 8、在分数 ， ， ， 中，最大的分数是 9、 的分子加上15，要使分数的值不变，分母应 10、写出大于 ，小于 且分母是48的最简分数 二、选择题 (3分×6 = 18分) 1、一个分数的分子和分母都加上1，所得分数一定 ( ) A、与原分数相等 B、比原分数大 C、比原分数小 D、不能确定 2、在 和 之间，最简分数有 ( ) 个 A、2 B、3 C、4 D、无数个 3、分母是12，且分子小于分母的最简分数有 ( ) 个 A、3 B、4、 C、5 D、6 4、若 的分子加上3b，要使分数大小不变，分母应该是 ( ) A、a +