部编人教版九年级上册历史《第8课 西欧庄园 》同步学练

2019-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第8课 西欧庄园
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.00 MB
发布时间 2019-10-09
更新时间 2019-10-09
作者 zhyongan
品牌系列 -
审核时间 2019-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11513871.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编九年级上册历史《第8课西欧庄园》同步学练 2019—2020学年度第一学期 大埔县青溪镇实验学校 基础知识 一、庄园的领主与佃户 1.庄园:是一个独立的 的经济和政治单位。从9世纪开始,这种新的 经济组织形式逐渐流行开来,大约到11世纪,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 2.庄园的居民和耕地: (1)居民:庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的 和缺少自由的 。农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和 ,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。 (2)土地分为两部分:“自营地”和“份地”: ①自营地是由领主自己保留, 经营,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归 所有。 ②份地是佃户的生活来源,佃户取得份地的条件是 耕种领主的“自营地”。领主还向佃户征收其他 。③“公用地”:庄园的周围大多是林地、荒地等, 佃户都可以放牧, 使用。 二、庄园法庭 1.概况:庄园具有 权,设有庄园法庭,主持法庭的是 或他的 。庄园法庭审判依据习惯法或村法,每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,地点不固定。 2.作用:维护庄园 。 3.惩罚的基本手段:罚金,罚金全部归 所有。 4.意义:既维护了领主利益,也在一定程度上限制了领主的特权。 指点迷津 【例题】在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园 (  ) A.具有自给自足特征 B.是独立的政治中心 C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心 【答案】A 【解析】依据题干材料可知,材料中的西欧封建庄园既有生产各种生产、生活必需品的手工作坊,又有加工面粉、蔬菜种植等活动的场所,庄园内部能够自给自足,反映了庄园大体上是一个自给自足的经济实体。故正确答案为A。 过关训练 一、单项选择题 1.中世纪时,西欧一些地区盛行庄园经济。庄园是这个时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。这种庄园经济兴盛于(  ) A.5世纪至8世纪   B.6世纪至9世纪 C.8世

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