内容正文:
第三章 物态变化
第1节 温度
导入
夏天——气候炎热
春天——春暖花开
冬天——寒冷,白雪皑皑
秋天——秋高气爽
一、认识温度
这些天气的变化与什么有关?
温度
请同学们思考,什么是温度呢?
一、认识温度
物理学中,通常把物体的冷热程度叫做温度。
热的物体温度高
冷的物体温度低
感受温度
过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?
试一试,把两只手分别放入热水和冷水中。
温度的测量
2
1
原理:液体的热胀冷缩
一、温度计的原理
实验用温度计、体温计、寒暑表等
二、温度计的种类
三、常见温度计的构造
四、摄氏温度的规定
二、温度计
玻璃泡
毛细管
测温液体
汞(水银)
煤油
酒精
玻璃外壳
温度计的结构
摄氏温度的规定
>
>
>
0℃
100℃
1℃
0℃到100℃100等分,其中的一份,就是1摄氏度,记作:1℃
标准大气压下的冰水混合物
标准大气压下的沸水
100℃
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
——
——
100
0
10
读作:
读作:
读作:
读作:
人的正常体温是37℃
冰的熔点是0℃
北京一月份平均气温是-5.7℃
教室的室温是15℃
练习读出下列温度
温度计的使用
3
2
1
2
3
4
认选
量程、零刻度线、分度值
放看
不碰底,不碰壁,全部浸没
读记
注意单位
注意事项
温度计的使用
温度计的使用
B
D
C
A
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡碰到容器壁
玻璃泡未全浸入液体中
14
玻璃泡要全部浸入被测物质
放置
读数时玻璃泡要继续留在被测物质中
读数
要等示数稳定后再读数
放一段时间
视线要与液柱上表面相平
视线
温度计的使用注意事项
偏大
偏小
正确
俯视
平视
仰视
38 ℃
34 ℃
36 ℃
视线要与液面上表面相平
练习读数
20
10
0
记作12℃
读作12摄氏度
练习读数
0
10
记作:-4 ℃
负4摄氏度
或零下4摄氏度
读作:
本节小节及检测
4
3
物体的冷热程度
温度
温度
摄氏温度
温度计
温度计的使用
构造、原理、种类
温度计
摄氏温度的单位、规定、读法
摄氏温度
注意事项
温度计的使用
01
02
03
04
知识总结
课堂检测
1.温度是表示__________________ 的物理量,常用的温度计是根据______