【新教材精创】2.2 大气的受热过程和大气运动导学案(2)-人教版高中地理必修第一册

2019-10-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 大气受热过程和大气运动
类型 学案-导学案
知识点 地球上的大气
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 774 KB
发布时间 2019-10-08
更新时间 2019-10-08
作者 学科网精创地理工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11508932.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章地球上的大气  第2节 大气的受热过程和大气运动 导学案 1. 理解大气的受热过程,大气的削弱作用和保温作用。 2. 理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。 3. 掌握大气的水平运动——风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。 1. 重点:大气受热过程、生活中常见的热力环流; 2. 难点:大气削弱作用和大气保温作用、热力环流原理及现象 一、大气的受热过程 1、大气的受热过程 (1) 能量来源: (2) 受热过程 ①太阳辐射能穿过大气的过程中,部分被大气吸收、反射或散射,才能到达地面;大气对太阳辐射具有 作用。 ②地面吸收太阳辐射能增温,又以 的形式把热量传递给 ,使大气增温,因此 是近地面大气主要、直接的热源。 ③大气受热过程的意义:影响着大气的 、 分布和变化,制约着大气的 状态。 (3)大气的保温作用 ①大气在增温的同时,也向外辐射能量。大气辐射的方向既有向上的,也有向下的。大气辐射向下的方向与地面辐射方向相反,所以叫 。 可见,大气逆辐射,把热量还给地面,一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了 作用。 2、热力环流 (1)概述:大气运动的根本原因:各纬度间 。 (2)热力环流: ① 引起的大气运动,是大气运动最简单的形式。 ②形成。 地面受热不均→空气的 运动→同一水平面上的 差→空气的 运动。 小组合作完成: 运用热力环流原理,解释常见的热力环流形成 1.海陆风:白天在太阳照射下, 增温快,气温比海面 ,空气膨胀 ,高空气压比原来气压 ,空气由 流入 ;近地面陆地形成 气压,而海洋上因气温 ,加之因有空气流入形成下沉空气,形成 气压,使下层空气由 流入 ,形成 风;夜间与白天大气的热力作用相反而成 风, 2.山谷风:白天因山坡上的空气增热强烈,于是暖空气沿坡上升,形成 风(如下图a)。夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡

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