山西省应县第一中学校2019-2020学年高一上学期第一次月考生物试题

2019-10-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 883 KB
发布时间 2019-10-08
更新时间 2019-10-08
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2019-10-08
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来源 学科网

内容正文:

高 一 年 级 月 考 一 生 物 试 题 2019.9 时间:90分钟 满分:90分 一、选择题(每题2分,共计60分) 1、关于生命系统的结构层次说法正确的是( ) A.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 B.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 C.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能 D.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次 2、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经细胞 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥流感病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑩⑨ 3、地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是( ) A.一个病毒 B.一个受精卵 C.一个洋葱 D.一个蜂巢 4、下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( ) A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈[来源:Z,xx,k.Com] B.将位于视野左上方的物像移向视野中央,应向左上方移动玻片标本 C.若转换高倍物镜观察,需要先升高镜筒,以免镜头破坏玻片标本 D.转换高倍物镜之前,应先将要观察的物像移到视野中央 5、如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明( ) A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的特点是一致的 C.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上 6、如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分 别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是( ) A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大 10 倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的 10 倍 D.若丙图观察到的细胞是位于

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