人教版八年级物理第6章第1节质量学案

第六章 质量与密度 第1节 质量 班级 姓名 §6-1 质量 【学习目标】 1.初步认识质量的概念，正确说出质量的单位和进率，并能正确地进行质量单位换算。 2.知道质量是物体的一个基本属性它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。 3.了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。 4.构建具体的质量量级观念，了解常见物体的质量。 【新知学习】 一 质量 请同学们阅读课本Ｐ108页内容，独立思考后完成下列问题： 1．铁钉是由 组成的，铁锁也是由 组成的，但铁钉和铁锁所含有的 的多少不一样，在物理学上，把物体中所含 的多少叫做物体的质量。通常用字母 表示。 2．质量的国际单位： ，符号： 常用单位还有 、 和 。 3．170mg= g= kg = t 4．看课本小资料，一些物体的质量，构建具体的质量量级观念。 一只鸡的质量约是2000______ 一位中学生的质量约是60______ 一头大象的质量：6______； 一根火柴的质量：70______． 拓展： ①一个牙膏皮。提问：(a)将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？(b)将它从南京带到北京，位置变了，它的质量变不变？②装有冰块的带盖玻璃杯。提问：容器内的冰全部熔化成水，状态变了，它的质量变不变？ 得到结论：质量是物质的一种属性，它不因  、 和 的变化而变化。 二 质量的测量 小组讨论，生活中所知道的测量质量的工具有哪些？ 三 天平的使用 1.天平是实验室测质量的常用工具。 原理： 托盘天平的结构： 2．天平的使用注意事项 (1)被测物体的质量不能超过量程。 (2)向盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 (3)潮湿的物体和化