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九年级语文试卷!一"参考答案及评分意见!第 "!!!!页!共 # 页"
达州 !"#$ 年!% &'"$ 月教学质量调研训练卷
九年级语文试卷!一"参考答案及评分意见
"$%!#解析$&项%樯倾缉摧&应写作%樯倾楫摧&'%项正确''项%琅琊&应读作%!"#$%"&(
%宠辱皆忘&应写作%宠辱偕忘&'(项%赢弱&应写作%羸弱&(%簿暮冥冥&应写作%薄暮冥
冥&)
)$&!#解析$%项%天伦之乐&指父母子女团聚一堂(泛指家庭的乐趣(不合语境''项%别具匠
心&指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思(用在天然的景观上面不恰当'(项%眼
花缭乱&形容眼前的景象纷繁复杂(使人感到迷乱不清(也比喻事物复杂(无法辨清) 与%清
晰真切&前后矛盾)
*$(!#解析$&项(语义重复(删去%以上&'%项(句式杂糅(可删去%造成的&或%的原因&''
项(成分残缺(应在%检测&后加上%的力度&)
#$&!#解析$%河阳&指黄河北岸'%汉阴&指汉水南岸)
+$(!#解析$根据第
!
段%除了市场营销(&,,-./情绪识别技术也将被广泛地应用于视频*教
育*医疗*游戏等各个行业&可知(目前%&,,-./情绪识别技术&只是运用于市场营销(其他行
业则是%将被广泛地应用&((项说法有误)
0$(!#解析$第
"#
段通过描绘机器识别人类情绪的场景来引出对 &,,-./的介绍'第
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段写机器识别情绪的原理'第
&
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'
段写&,,-./的应用情况及前景'第
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段写&,,-./的
收益以及新的研究方向) 由此可判断应为逻辑顺序) 故(项错误)
2$'!#解析$根据第
,
段%目前(&,,.34567是唯一一家从这种+情绪经济,中获利的公司&可知(
'项说法与原文意思不相符)
8$(!#解析$比-等到)
9$'!#解析$&项两个%于&均作介词(
"
意为%在&(
#
意为%向&'%项两个%之&均为助词(
"
用在主谓之间(无实义(取消句子独立性(
#
意为%的&''项两个%其&都作代词(意为%他
的&'(项两个%而&均作连词(
"
表转折(
#
表并列) 故选')
":$(!#解析$文末王克敬说-%彼为仁(而吾属顾为不仁乎.&之所以那样说(是源于百姓之言-
%公为我辈减米价(公果得罪(我辈当鬻妻子以代公偿)&如果降罪于王都中(明显是不得人
心的事情(所以行省才免了王都中的罪)
#乙$文参考译文-
饶州路遭大饥荒(米价暴涨(总管王都中将官仓的米分定为三等价格(向江浙行省上
言(认为必须按下等价出卖(百姓才能吃得上(还未得答复(就按下等价又减价十分之二(让
百姓来买) 行省对他擅作主张的行为十分恼怒(王都中说-%饶州距杭州差不多两千里(等
到决定了再返回来(非半个月的时间不可) 可是人七天不吃东西就会死(怎么能够忍心看
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着百姓饿死来等待呢/&那里的百姓对他说-%您为我们减了米价(您真的因此获罪(我们就
是卖了妻子儿女也要替您偿还)&这事被行省左右司都事王克敬知道了(就对丞相说-%鄱
阳离此地有千里之遥(等到行省发布命令(饥民将会饿死(他做了仁爱之事(而我们却反而
要做不仁之事吗.&王都中于是得以免罪)
""$!""醉了能够和大家一起欢乐(醒来能够用文章记述这乐事的人(那就是太守啊) !) 分"
!)"他做了仁爱之事(而我们却反而要做不仁之事吗. !) 分"
")$甲文中百姓随欧阳修一同游乐!" 分"(乙文中百姓情愿卖妻儿为王都中抵罪!" 分") 两个
选段都写百姓的反应(从侧面表现了两人心系百姓(以民为本(深受百姓爱戴!" 分") !共
* 分"
"*$!""问题示例-
"
是在月宫!天上"起舞(还是在人间起舞.
#
%何似在人间&是说天上好(还
是人间好.
$
%清影&是月亮的影子(还是人的影子.
答案示例-
"
作者已经打消了去月宫的念头(于是酒醉后在月下起舞'
#
作者想象在月宫中
起舞(觉得孤独冷清(决定回到人间'
$
作者醉后在月下起舞(迷糊中好像飞到了天宫)
!酌情给分(标准-任选一个问题 " 分(答案 ) 分(共计 * 分"
!)"&!) 分"!#解析$抒发的情感应该是-聚后不久又得分手的哀伤与感慨)
"#$!""
"
先天下之忧而忧!
#
直挂云帆济沧海!
$
露从今夜白!
-
怜君何事到天涯!
%
云
横秦岭家何在!任选两句(每句 " 分(共 ) 分"!!)"略!* 分"
"+$!""
"
镜子!" 分"!
#
示例一-镜子象征实践(实践是检验真理的唯一标准'
示例二-镜子象征批评(让人对照镜子把脸上的污垢洗掉一样(批评可以帮助我们去掉坏习
惯(更纯洁*美好'
示例三-镜子象征人民(因为对待人民的态度是检验真假%公仆&和真假马列主义者的照妖