人教(部编)版 2018年秋九年级历史上册 第16课早期殖民掠夺课件(共41张PPT)

2019-10-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第16课 早期殖民掠夺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.60 MB
发布时间 2019-10-07
更新时间 2019-10-07
作者 储值
品牌系列 -
审核时间 2019-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11503235.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙 1487~ 1488 沿非洲西海岸, 到达好望角 发现好望角 意大利 西班牙 1492~ 1493 从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲 发现新大陆美洲 1497~ 1498 从葡萄牙出发,经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸 第一个找到从西欧直通东方国家的新航路 西班牙 1519~ 1522 从西班牙出发,向西进入太平洋、印度洋,绕好望角回到欧洲 实现人类第一次环球航行 新航路开辟的过程: 航海家 国 别 资助 国家 航 行时 间 航 行 线 路 主 要 成 就 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 新航路开辟的影响: 1.使世界贸易中心转移到欧洲大西洋沿岸 2.促进了资本主义的产生和发展 3.使世界连成一个整体,从此才有了真正意义上的世界历史 4.使世界市场开始形成 5.为殖民掠夺提供了条件 情境导入·生成问题 新航路开辟后,世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自16世纪开始,他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢? 请你和你的同学一起猜想一下:殖民者到了非洲会怎样?到了美洲?到了亚洲? 第16课 早期的殖民掠夺 学习目标: (默读目标,做到心中有数) 1、了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。  2、通过阅读教材,能正确说出“三角贸易”的路线以及“日不落帝国”形成过程。  3、分析欧洲殖民国家殖民掠夺的影响,正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。 同学们讨论出来的殖民掠夺方式,继续解析出这些方式中渗透着哪些殖民性质?   血腥 残暴 无耻 血泪 * 葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国等 中国、印度、朝鲜、巴西、菲律宾、北美、中国台湾。。。 “打人的” “被打的” 早期殖民掠夺的方式 野蛮掠夺 残酷屠杀 贩卖黑奴 不平等贸易 。 。 野蛮 。 。 残暴 。 。 血腥 。 。 无耻 殖民性质 资源原料 印第安人 非洲黑人 交换买卖 同学们讨论出来的殖民掠夺方式,继续解析出这些方式中渗透着哪些殖民性质?   血腥 残暴 无耻 血泪 * 最早殖民的国家是 ___和___ 它们为何走上了殖民扩张的道路?(请阅读75页第一段解析:关键词商品经济、市场原料、新航路) 早期殖民掠夺的原因: ①

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