甘肃省景泰县第四中学科粤版九年级化学上册学案(无答案):2.1空气的成分

2019-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第一节 空气的成分
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 景泰县
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2019-10-06
更新时间 2019-10-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-06
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来源 学科网

内容正文:

第 二 章 认识空气 保护空气 (本章共课 7 时) 课题《2.1空气的成分 》 (第02--01号)[来源:学*科*网Z*X*X*K] 年级 课时 主备人 授课教师 上课时间 组长签字 审批人 九年级 1 学习目标 1. 小组合作探究,运用实验的方法测定空气中氧气含量。 2. 知道空气成分,了解各成分的应用。 学习重点 空气中氧气含量的测定 学习难点 空气成分的测定实验误差分析 导 学 过 程 【应知应会】阅读课本P28—31页,完成下列填空。(约10分钟) 1.按体积分数计算,氮气在空气中约占 %氧气约占 %,二氧化碳约占 %,约占体积0.94%的是 。其他成分占 % 2.空气中氧气含量的测定原理 。文字表达式为 。 3.氮气的性质 和用途 。 4.稀有气体的性质 和用途 。 【探究展示】小组合作交流,答疑解惑 (约25分钟) 探究一:测定空气中氧气的含量(右图所示) 1.阅读理解了解测定空气中氧气含量的原理是什么? 2.为了测定空气成分,按课本装置做实验。 (1)将燃烧匙中过量的红磷点燃放入集气瓶中,观察到的现象是 。 (2)反应停止,等集气瓶充分 后,打开弹簧夹,烧杯中的水会 大约达到集气瓶体积的 为止。 (3)此实验说明集气瓶中有 ,大约占 体积,剩余 体积主要是 气。 (4)反应的文字表达式: 。 3.尝试分析实验成功的关键: 。 针对训练:用

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