甘肃省景泰县第四中学科粤版九年级化学上册学案（无答案）：2.1空气的成分1

第 二 章 认识空气 保护空气 （本章共课 7 时） 课题《2.1空气的成分 》 （第02--02号） 年级 课时 主备人[来源:学&科&网] 授课教师 上课时间[来源:Zxxk.Com] 组长签字 审批人 九年级 1 学习目标 1．初步认识纯净物和混合物的概念，能够对物质进行简单的分类。 2.了解科学探究的方法，学会对实验过程、结果的观察与分析。 学习重点 纯净物和混合物；人的呼吸作用 学习难点 人的呼吸作用 导 学 过 程 【应知应会】阅读课本P32页，完成下列空白（约10分钟） 纯净物和混合物 1．纯净物是由 物质组成的，如 。 2．混合物是由 物质组成的，如 。 3．混合物各成分间 （填“有”或“没有”）发生化学变化，因此它们都各自保持原来的 （填“物理”或“化学”）。 知识对比：小组讨论交流完成 纯净物 混合物 组成 表示方法 性质 联系 【探究展示】小组合作交流，答疑解惑 （约25分钟） 人的呼吸作用，根据下图实验过程完成下列填空 结论： 实验1．在呼出的气体和空气分别倒入澄清的石灰水，根据现象 ，证明呼出的气体比空气中 的含量高。 实验2．将燃着的木条分别伸入呼出的气体和空气中，根据现象 ，证明空气中 的含量比呼出的气体中 的含量高。 实验3．对着玻璃片呼气，观察到的现象是 ，证明呼出气体中 的含量比空气中 的含量高。 针对训练： 1．干涸的深井，久未开启的菜窖底部存在二氧化碳，由于不能供给呼吸，人如果在含量较高的二氧化碳气体中会因窒息而死亡，因此，人们在进入这些地方之前，要先进行灯火实验，这样做的目的是什么？根据什么现象判断二氧化碳含量的高低？ 2．小明和小红对市场销售的一种气袋包装的蛋糕产生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的塑料袋内，袋内气体充得鼓鼓的，看上去好像一个个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为