人教物理八年级上册第二章 第3节声的利用(共33张PPT)

第二章 声现象 三、声的利用 3.声的利用 教学目标 1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。 2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 3、情感、态度与价值观 ●通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步 增加对科学的热爱。 1、声音是由物体的_________产生的。 2、声音的传播需要______，声音能在__________中传播，且一般来说，在空气中的传播速度我们认为是（ ），声音的传播速度在（ ）大于（ ）大于（ ）。回声是声音的（ ）现象。 振动 介质 空气、液体、气体 固体 液体 空气 340m/s 3、声音的特性包括（ ），音调的高低与（ ）有关，频率越（ ）音调越（ ），响度与( )有关，音色与发声体的（ ）有关。 音调、响度、音色 频率 高 高 振幅 材料与结构 反射 声音：指人耳能感受到的那部分声。 次声波：低于20Hz 超声波：高于20000Hz 我们生活在一个有声的世界里。除了我们耳朵能听到的声音外，还有我们听不见的声音，超声波和次声波。在这个声丰富多彩的世界里，我们无时不刻的在利用声。那么，你知道声的实际应用吗？ 声 导入新课 1.声与信息 一、声与信息 声传递信息 医生通过听诊器 诊断疾病; 铁路工人用铁锤敲击 钢轨，从异常的声音 中发现松动的螺栓。 远处传来隆隆雷声，预示着大雨将至 把脉（切脉）—— 中医诊病通过“望、闻、问、切” 四个途径，其中的“闻”就是利用声音诊病的最早的例子。 声传递信息 彩色B型超声波诊断仪 声传递信息 彩色B型超声波诊断仪 利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 回声定位 蝙蝠采用的方法叫做回声定位 声传递信息 蝙蝠在在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。 声传递信息 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 声传递信息