人教版七年级上册第2章 第3节 生物圈是最大的生态系统 课件(共43张PPT)

2019-10-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 生物圈是最大的生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.12 MB
发布时间 2019-10-05
更新时间 2021-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11492018.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 生物圈是最大的生态系统 20世纪50~70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。 在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢? 思考: 一、生物圈的范围 大气圈的底部(昆虫、鸟类、微小生物) 水圈的大部(海洋、湖泊、水中生物) 岩石圈的表面(固体部分、覆盖土壤、立足点) 生物圈 的范围 二、多种多样的生态系统 阅读相关内容,认识生态系统的种类。 草原生态系统 草原生态系统多分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。 湿地生态系统 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。 海洋生态系统 海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%,因此,海洋可以调节气候。 森林生态系统 森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 淡水生态系统 淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。 农田生态系统 农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。 城市生态系统 城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。 三、生物圈是一个统一的整体 请同学自学相关内容,说出河流生态系统与哪些生态系统有关联? 与河流生态系统有关联的生态系统: 河流(淡水) 生态系统 森林生 态系统 农田生 态系统 城市生 态系统 湿地生态系统 淡水

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