内容正文:
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
创新是引导发展的第一动力。P14
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
各种小创意小发明
生活处处有创新
创新=从无到有 ?
从无到有(“无中生有”)
创新不等于从无到有的发明
是从无到有的创造发明,是对已有成果的改进和完善;(创新的方式)
什么是创新? P15
①别出心裁的点子;
②突发奇想的灵感;
③独具匠心的构思等
顿悟
创新的特征 P15
①是从无到有的创造发明,是对已有成果的改进和完善;(创新的方式)
②不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;(创新的领域)
③是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;(创新的产生)
④是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。(创新的主体)
T1 创新与生活的关系/为什么说创新改变了生活?(生活角度)
①生活处处有创新。P15
②创新是一种生活方式。P15
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。P16
④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。P16
⑤创新让生活更美好。P17
各种支付工具
新四大发明
▲T4 为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)(我国为什么要大力提升科技创新能力?) (国家角度)P17-18
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展要创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新发展是中华民族复兴的国运所系。
④我国改革开放事业进入关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。
创新推动社会进步
第一次工业革命
蒸汽机的广泛使用
第二次工业革命
电力的应用
第三次工业革命
计算机的出现
第四次工业革命
人工智能的出现
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
中国:党的十八大提出实施创新驱动发展战略。
德国:提出“工业4.0”战略。
印度:“印度制造”列为国家战略。
美国:发布《美国国家创新战略》
韩国:人工智能、无人驾驶技术
创新是国家命运所系
制度创新:一国两制、民族区域自治......
理论创新:
科技创新:港珠澳大桥、5G
文化创新
......
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