人教版道德与法治九年级上册 2.1 创新改变生活 课件(共25张PPT)

2019-10-03
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内容正文:

第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活 创新是引导发展的第一动力。P14 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 各种小创意小发明 生活处处有创新 创新=从无到有 ? 从无到有(“无中生有”) 创新不等于从无到有的发明 是从无到有的创造发明,是对已有成果的改进和完善;(创新的方式) 什么是创新? P15 ①别出心裁的点子; ②突发奇想的灵感; ③独具匠心的构思等 顿悟 创新的特征 P15 ①是从无到有的创造发明,是对已有成果的改进和完善;(创新的方式) ②不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;(创新的领域) ③是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;(创新的产生) ④是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。(创新的主体) T1 创新与生活的关系/为什么说创新改变了生活?(生活角度) ①生活处处有创新。P15 ②创新是一种生活方式。P15 ③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。P16 ④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。P16 ⑤创新让生活更美好。P17 各种支付工具 新四大发明 ▲T4 为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)(我国为什么要大力提升科技创新能力?) (国家角度)P17-18 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展要创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新发展是中华民族复兴的国运所系。 ④我国改革开放事业进入关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,改革创新推动中国走向富强。 创新推动社会进步 第一次工业革命 蒸汽机的广泛使用 第二次工业革命 电力的应用 第三次工业革命 计算机的出现 第四次工业革命 人工智能的出现 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 中国:党的十八大提出实施创新驱动发展战略。 德国:提出“工业4.0”战略。 印度:“印度制造”列为国家战略。 美国:发布《美国国家创新战略》 韩国:人工智能、无人驾驶技术 创新是国家命运所系 制度创新:一国两制、民族区域自治...... 理论创新: 科技创新:港珠澳大桥、5G 文化创新 ...... $$

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