浙教版科学七年级上册 第二章 观察生物 单元检测（含解析）

第二章 观察生物 单元检测 一、选择题 1．下列物体不属于生物的是( ) A B C D 2．如图所示，表明生物具有什么样的共同特征( ) A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 图2-7-1 3．“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是( ) A．花有没有鲜艳的颜色 B．果实有没有酸甜的味道 C．雄性植株结不结果 D．种子外有没有果皮的包被 4．蜗牛全身是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛的途径错误的是( ) A．到潮湿阴暗的地方去找 B．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找 C．夏天的雨后到草丛中去找 D．酷暑干旱季节到水泥地上去找 5．人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于( ) A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 6．下列动物中属于脊椎动物的一组是( ) ①鲸②蜗牛③蚕④袋鼠⑤蝗虫⑥娃娃鱼⑦鸵鸟 A． ①③④ B．②③⑤ C．①④⑥⑦ D．①②③⑥⑦ 7．在下列分类单位中，不同生物之间的亲缘关系最近的是( ) A．门 B．纲 C．科 D．属 8．蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于( ) A．节肢动物，环节动物，爬行动物，两栖动物 B．环节动物，节肢动物，两栖动物，爬行动物 C．软体动物，节肢动物，扁形动物，两栖动物 D．线形动物，环节动物，软体动物，爬行动物 9．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟…‘蚂蚁搬家—一大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是( ) A．生活环境的不同 B．体内有无脊椎骨 C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同 10.叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是( ) A．细胞壁、细胞膜、细胞核 B．细胞壁、叶绿体