内容正文:
政通实验学校 八 年级 语文 学科教案
主备教师 郭金莲 复备教师 总 节 授课时间 年 月 日
课 题
回忆我的母亲
课型
新授
学习目标
1.了解作者,掌握课文新字和词语;了解回忆录的一般特点。
2.学习运用具体事例写人的手法。
3.朗读感知课文内容,理清文章结构,学会以时间顺序组织材料的方法。
重点难点
1.学习文章通过选取典型事例来表现人物性格的方法。
2.领会以时间顺序组织材料的方法。
教学方法
朗读、合作交流
教学资源准备
多媒体
教 学 过 程
二 次 备 课
同学们,朱德是谁,你们一定不陌生。朱德是马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人。他有杰出的军事才能,一生指挥重大战役无数;他有颇为杰出的文学才能,能作诗词文章,留《朱德选集》于世。最重要的,是他有坚定的革命意志,为中国的革命事业奉献一生。请同学们想象,是怎样的家庭,才能造就这样一位伟人呢?
一、朗读课文,检查预习
1.作者介绍
朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。其主要著作收入《朱德选集》。
2. 背景介绍
《回忆我的母亲》本是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。1944年4月10日,延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲锺太夫人的大会,这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。
灵堂布置得庄严肃穆,灵前香烟缭绕,灵幕上高悬着“精神不朽”的大红旗。灵堂四周挂满了延安各界的挽联:中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国,一生劳动吾党之光”,毛泽东的挽联是“为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人”,中共中央党校的挽联是“唯有劳动人民的母性,能育劳动人民的领袖”,刘少奇、周恩来等同志的挽联是“教子成民族英雄,举世共钦贤母范;毕生为劳动妇女,故乡永保好家风”。
3.知识链接
文体知识——回忆录
回忆录是传记文学的一种,用叙述、描写的方法,追忆本人或他人过去的生活经历和社会活动。
回忆录有“公撰”“私撰”两种。
回忆录具有以下特点:(1)用叙述、