2020届九年级中考语文复习（浙江）测试（教师版+学生版）：第20讲作文之素材积累 (2份打包)

第20讲 作文之素材积累 作文 模块 分值 2019 2018 2017 2016 2015 2014 作文 40 40 40 40 40 40 年份 题量 分值 考点 题型 2014 1 40 准确使用常用词语，正确使用标点符号，语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。合理安排文章结构等。 语言运用 2015 1 40 准确使用常用词语，正确使用标点符号，语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。合理安排文章结构等。 语言运用 2016 1 40 准确使用常用词语，正确使用标点符号，语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。合理安排文章结构等。 语言运用 2017 1 40 准确使用常用词语，正确使用标点符号，语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。合理安排文章结构等。 语言运用 2018 1 40 准确使用常用词语，正确使用标点符号，语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。合理安排文章结构等。 语言运用 2019 1 40 准确使用常用词语，正确使用标点符号，语句表达正确、简明、连贯、得体、流畅。合理安排文章结构等。 语言运用 【考纲解读】 杭州中考作文历来关注孩子成长中对两个世界的认知：第一，要正确的认知自我的世界，自我的成长需要坚强的毅力，对理想的坚持与努力等等。第二，更要正确认知他人世界及社会，因为自我世界从来都不可能离开他人世界及社会，自我的成长更需要来自他人世界及社会的“活水”。出题者很明显希望我们走出初中校园的初中毕业生也能敞开自己的胸怀及心灵，以更开放，更阳光的姿态打开新生活的大门。 2019年的中考作文，沿袭了杭州中考一贯以来的两个主题“个人成长”和“人际交往”。相较于去年中考话题“麻烦你了”，今年的“肯定”立意的角度则更多，从这点来说，难度也降低一些了。同时，还有一句话不知考生们是否注意，往年的提示语里，都有“引发你怎样的联想和思考”“可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象创作故事”这样的话，但是今年多了一句“也可以对这个话题发表见解”。发表见解即写成议论文了，这也体现了我们今年杭州新考纲要求：“能够写简单的议论文性文章，做到观点明确，说理有力，论据有效”。这也就意味着，今后，议论文走进中考作文，也会是常态。此外，作为初中生，感悟的深浅是语文思维素养的重要表现，如何把隐含着的为人处世的道理引入到一种更深刻的，例如对人性、社会性、国民性等方面的思考，而不是浮于表面的就事论事的浅层感悟，也会决定考生作文品质的高低。 备考过程中，平时要在作文素材方面多积累；对于优秀作文的结构，多多借鉴；掌握叙事和塑造人物形象的技巧；习作中注意语言风采的培养。 【考点分析】 分析近年来的中考作文题目，我们可以探测到作文的重点内容。这重点内容主要体现为两大主题：表现“我”的精神成长（以写自己在思想、学习、课余生活等方面的发展和成长为主）和发现身边生活中的美好（以写身边的人和事为主）。把握了这两大点，也就基本上把握了中考作文的重点内容。那么如何根据这两个主题进行选材呢？我们可以借助下面这种方法。 备考过程中，我们可以将学生的生活空间分为五大块，每一块中分为若干个系列。如何积累素材，对于中学生来说尤为重要，好的素材是成功的关键。这就要求我们合理的选择性积累与生活相关的素材，做好读书笔记，注意观察生活，洞察时间百态。 作文素材：二十五位古今历史人物精彩评论   1、成吉思汗：中国历史上，有这样一位叱咤风云的人物：他戎马倥偬，征战一生，一把弯弓缔造蒙古汗国，不下马背纵横欧亚诸国；有人说他是东方战神，有人说他是千年风云第一人；西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”，毛泽东称他为“一代天骄”；这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人，就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。    2、曹操：三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操？超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才，凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台长袖善舞，独领风骚。    3、毛泽东：雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：毛泽东。    4、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆