江苏省苏科版初二物理上学期第五章物体的运动第二节速度实验汇总

2019-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 二、速度
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 279 KB
发布时间 2019-09-28
更新时间 2021-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-28
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来源 学科网

内容正文:

江苏省苏科版初二物理上学期 第五章物体的运动第二节速度实验汇总 一、实验探究题 1. 在课外实践活动中,小明探究纸锥竖直下落的运动情况. (1)为了测定纸锥下落的快慢,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,如图甲所示.再用刻度尺测量照片上AC之间的距离是________cm.由照片可知,纸锥下落到B位置时受到的空气阻力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)纸锥下落到C位置时受到的空气阻力.已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1:30,则纸锥经过B位置时的实际速度为______m/s. (2)实验中,小明还发现不同纸锥由静止释放下落相同高度所经历的时间不同.通过观察分析,他猜想这可能与纸锥的锥角、锥边的长度、纸锥的质量以及纸面粗糙程度有关.于是他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥:先裁剪出一个圆,再剪下一个缺口,最后用胶水将缺口两边粘合住,制作了a、b、c三个不同的纸锥,如图乙所示.其中锥边r1>r2=r3,锥角α1=α2>α3. ①为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系,小明应选择纸锥_______(选填“a”、“b”、“c”)来进行对比实验. ②在研究纸锥下落的时间与纸锥锥角的关系时,小明将a、c两个纸锥分别从同一高度由静止释放下落到地面,用秒表分别测出两纸锥下落的时间,再进行比较总结,得出结论.请你评估小明的实验方案并在现有器材的基础上提出相应的改进方法. 评估意见:______________________________________________________________. 改进方法:___________________________________________________________. 2. 在“比较纸锥下落快慢”的活动中: (1)如图1中①所示两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成如图1中图②所示的A、B两个锥角不等的纸锥。 (2)实验要测量的物理量有下落的时间和______。 (3)为了便于测量下落时间,应选择图1中图②中的纸锥______(选填“A”或“B”)进行实验较好 (4)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。兴趣小组拍下的照片如图2所示,由此可以判断此纸锥从C到E下落的过程中

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