内容正文:
滕州市第五中学2019级高一生物导学案② 主备人:王军
第一章第2节细胞的多样性和统一性 2019/9/16
班级:_____________ 小组编号:__________ 姓名:_______________
一、学习目标
1.学会使用高倍显微镜观察几种细胞。(重点)
2.理解原核细胞和真核细胞的区别和联系。(重点)
二、预习导学(课前完成)
【知识一:高倍镜的使用】
1.显微镜的结构
(1)能调节物镜与装片距离,使观察物象
清晰的结构:___________________和
___________________
(2)调节_________使视野变亮。
2.高倍显微镜的使用步骤:
→ → →
【知识二:原核细胞和真核细胞】
1.细胞分类的依据是:有无______________________________的细胞核。
2.原核细胞主要是分布广泛的各种_________,列举四种蓝细菌:____________、____________、____________、____________。
3.蓝细菌的结构
4.细菌的结构
5.原核细胞和真核细胞都具有相似的__________和___________,他们都以_______作为遗传物质,体现了真原核细胞的_________。
评价:_______
三、合作研学(当堂完成)
1、显微镜的使用
(1)放大的倍数是指物体的____________放大的倍数。(选填长宽、面积或体积)
(
40
×
10
×
4
×
4
×
10
×
16
×
)(2)区分物镜和目镜
_____镜,越长放大倍数越_____ _____镜,越长放大倍数越_____
(3)结合物镜对比图分析,从低倍镜转换到高倍镜视野的亮度______,观察到的细胞数目________,在高倍镜下只能调节____准焦螺旋。
2.原核细胞和真核细胞
(1)区别真原核细胞
大肠杆菌 动物 植物
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