2020年中考语文作文指导(记叙文)《如何记一件事?》课件(共61张PPT)

2019-09-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.48 MB
发布时间 2019-09-28
更新时间 2019-09-28
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2019-09-28
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来源 学科网

内容正文:

记叙文 * 2020 初中语文作文指导(记叙文) 如何记一件事? 姑苏语文 修订 江淮名师高考工作室 出品 2019.9 什么是记叙文? 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。 记叙文的六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果 写记叙文要写事件,而事件是由人在一定的时间、地点做出来的,事件本身又有它的起因、经过和结果。所以,写记叙文要把以上这六个记叙的要素交代清楚。 交代要素,不必像答题那样呆板,要根据情况灵活掌握。 比如交代时间,总是某年某月某日,早晨、中午、傍晚,就显得过余死板、单调。其实,完全可以通过对时令景物的描述来表示时间的变化,如“桃花烂漫的时节”。“布谷鸟飞来了”。“天空中飘着雪花”等。   在记叙的六个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,因此,这些要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。当然,这三项内容,也不一定每篇文章都写全,或者都作详细的交代。 例如,一篇作文的开头写道:“星期六下午,我们学雷锋小组的同学一起在教室里修理桌椅。”这个开头,时间、地点、人物、事情都出来了,原因不说也明白,是为集体为学校做好事,就不一定要说出来,接下来直接写事情的经过就可以了。 记叙文的常用表达方式 记叙 描写 议论 抒情 记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。 描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受。 抒情,就是抒发、表达自己的感情。 议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度。 记叙和描写是记叙文最常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求。 记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。 写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。 在记事的关键地方,采用抒情的方式,把事情的意义通过抒情表达出来。例如有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作,其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程

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