人教版八年级物理导学案：1.2运动的描述

第2节 运动的描述 学习目标 1.知道参照物的概念. 2.知道物体的运动和静止的相对性. 学习指导一 参照物 自主预习 阅读课本第16、17、18页内容，认识物体运动形式的判断，完成下列问题： 1.宇宙中一切物体都在运动，机械运动是宇宙中的普遍现象. 2.一位同学从自己的座位走到黑板前，他的位置发生了变化，物理学里把物体位置的变化叫做机械运动. 3.你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例. 静止的物体：地面上的建筑物、桥梁、树木. 运动的物体：空中飞行的小鸟、疾驰的汽车、河道中的流水. 小组讨论 1.如果你的一位同学和你一起并肩向前走，你认为他是静止的还是运动的？站在路边的人又认为他是运动的还是静止的？ 2.可见描述同一物体的运动情况，选择的对象不同，结论一般不同.在描述物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物. 3.试着描述图1.2-3和1.2-4各种情形中物体的运动状况，总结一下选择参照物的方法技巧. 教师点拨 1.不要用物体本身作为参照物，参照物理论上可以任意选，但不是乱选，参照物选得恰当更容易判断物体的运动状态. 2.没提到参照物时，一般是以地面或地面上静止不动的物体为参照物，如桥梁、路边的树木、建筑物等. 3.运用参照物，判断物体的运动情况，具体方法如下： ①确定研究对象，即明确要判断哪个物体是否运动； ②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的；若位置无变化，则被研究的物体是静止的. 跟踪训练 1.下列说法中各是以什么作参照物的. (1)坐在船上的乘客是静止的. 乘客是静止——参照物是 船 . (2)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”. 竹排在江中游——以江岸(青山)作参照物； 青山在走——以竹排为参照物. (3)月亮从云中钻了出来. 月亮钻了出来——参照物是 云 . 2.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话，以下分析正确的是（C） A.孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的 B.不论选什么作为参照物，乘客都是不动的 C.司机说乘客没动，是以汽车为参照物的 D.图中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的 学习指导二 物体的运动和静止的相对性 自主预习二 1.判断一个物体的运动，能选择的参照物不止一个，但选择不同的参照物，得出的物体的运动状态不一定