山东省陵城区江山实验学校九年级历史上册课件：第12课 阿拉伯帝国(共30张PPT)

看到这些图片，我们能想到…… 第12课 阿拉伯帝国 学习目标 1.知道伊斯兰教的创立及其对阿拉伯半岛统一的作用。 2.了解阿拉伯帝国的扩张。 3.认识阿拉伯文化成就及出现原因。 【自主学习1：穆罕默德创立伊斯兰教和阿拉伯帝国】 阅读课本55—57页，精读正文，略读小字，边找边划边识记，完成下列问题。 时间：5分钟。 1.创立时间：__________ 创立者：___________ 发源地：_____________ 主要教义：___________ 教徒：_____________ 2.穆斯林公社建立的时间、地点、意义？ 3.结合地图了解阿拉伯帝国扩张的路线，它的疆域如何？ 4.阿拉伯帝国实行_________________统治。 阿拉伯半岛的地理位置： 探究与分享： 阿拉伯半岛的自然环境： 五海三洲之地，地理位置优越 以沙漠为主，炎热干燥之地 阿拉伯人民的生活方式： 以游牧方式为主 存在问题： 严酷的自然环境； 争夺水源和牧场； 内部矛盾丛生； 伊斯兰教的创立 根据上面的材料并结合本段文字及课本第一自然段，分析六七世纪阿拉伯半岛面临哪些矛盾？ 在这种形势下阿拉伯人民内心有什么渴望？ 但在思想领域有什么因素阻碍这种渴望？ 创立背景： 自然条件恶劣； 多神崇拜，长期分裂； 内部矛盾丛生，相互仇杀； 阿拉伯人民渴望建立统一的国家 商路不畅；外族入侵…… 多神崇拜 6 《古兰经》 “宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。”号召人们“圣战”。 信仰知识等等。 “每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹)，所有穆斯林都是一族。” “真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等” 伊斯兰教的主要教义 伊斯兰教义表达了哪些思想？ 出走麦地那 建立穆斯林公社 占领麦加 麦加传教 受阻 622年，伊斯兰历元年 性质：政教合一的阿拉伯国家的雏形 630年，麦加贵族接受伊斯兰教，确立其领袖地位 伊斯兰教的建立促进了阿拉伯半岛的统一。 圣地麦加 麦加 大清真寺 克尔白古庙 每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。 中国穆