山东省陵城区江山实验学校九年级历史上册课件：第15课 探寻新航路 (共22张PPT)

第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路 第15课 探寻新航路 一、探寻新航路的热潮 二、哥伦布“发现”美洲 三、麦哲伦船队全球航行 1、了解新航路开辟的原因及过程。掌握航海家的主要贡献。 2、初步理解新航路开辟的世界影响。 3、认识新航路开辟对欧洲资本主义的推动作用，树立 勇于开拓创新的时代精神。 学习目标 阅读课本70—73页，精读正文，略读小字，边找边划边识记，合书提问。 时间：6分钟 1、随着______和________的发展，_________逐渐扩大，______ 日趋发达。欧洲人渴望开拓________。 2、 3、哥伦布始终认为自己到达的是亚洲的印度，还把当地人成为 “_______”。事实上他到达了一块新大陆，后来被命名为“______”。 4、_______成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成 了________，证明了______的正确。 时间 航海家 支持的国家 航海成果 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 1、探寻新航路的原因： 一、探寻新航路的热潮 材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 （1）根本原因：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。(资本主义萌芽）欧洲人渴望开拓新的贸易市场。 租地农场 手工工场 北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城” ……这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹” …… 杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市…… 材料二：马可眼中的中国 “向西方世界展现了迷人的中国文明” （2）社会根源：来自东方的商品在欧洲很受欢迎。《马可·波罗行纪》又激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。 材料三：欧洲对东方的贸易一直是转口贸易。1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里米亚等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 （3）直接原因： 东西方传统商路受阻（新崛起的奥斯曼土耳其控制了商路，阻碍了东西方贸易）。 托勒密《地理学指南》 新航路开辟的条件