内容正文:
化州市2020年高考第一次模拟考试
语文试题参考答案
1.B(A“以公众为主体的新式公共外交影响力已经超过以政府为主体的传统公共外交”错误,原文为“这种以公众为主体的新式公共外交的实际影响力,不仅补充了前者,不少时候还甚于前者”;C“不同文明之间缺乏足够的对话或者对话不对称,就会产生重大的误解甚至冲突”错误,原文只是说可能会产生冲突;D“公共外交并不需要人们去谈政治话题,去解疑释惑”错误,原文只是说不要求人人都去谈政治话题,去解疑释惑)[来源:学科网]
2.C(作者在论述中国公共外交理念时顺带批评了有的国家的做法,但这不是作者的主要目的。主要目的应是说明中国公共外交理念的合理性和优越性)
3.D(“我们的所有言行也会产生公共外交的效果”有误,文中针对的是出境旅游的游客)
4.C 选项C,对“空心化”的原因分析有误。原文“转型过程中,整个社会难免产生许多浮躁、趋利、庸俗等负面情绪,使得校园文化生态异化,更使得青少年人格发育趋向空心化,即愈来愈缺失崇高、阳刚与雄壮的美感元素”,由此可知,崇高、阳刚与雄壮等美感元素的缺失是青少年人格发育“空心化”、校园文化生态异化的表现。故答案选C。
5.B 选项B以偏概全,由原文 “还因为这种病态的文化对青少年的负面影响不可低估” 可知原因不只这一个。 故答案选B。
6.从偶像与榜样来说,应注重提升自身艺术才华,爱岗敬业,展现良好公众形象; 从社会来说,要抵制不良文化侵蚀,以优秀文化滋养青少年; 从公众传播来说,应以军人气质激扬民族雄风,塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚;从学校来说,应打造品位高雅、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课”。(一点2分,答出其中三点即可满分)
7、B(表现的是“我”的聪明和淘气,并没有对他们的讨厌之情)[来源:学科网]
8. 首先是对死一无所知的阶段,奶奶说“等不到哪会儿?”“我”对这句话无法理解,表明“我”对死还没有任何认识,表现的是“我”的年幼和纯真;(2分)其次是对死极其害怕的阶段,“我”找不到奶奶,以为奶奶死了,哭了一整天,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不听话,奶奶就死了!”都体现了“我”对死亡的害怕,表现的是“我”对奶奶无限的依恋;(5分)最后是对死的释然,奶奶给“我”讲故事,说人死后会变成星星,照亮别人的道路,使“我”觉得夏夜庭院的一切变得美好起来,表现的是“我”对人的价值的思