[]甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题（PDF版）

1 临泽一中 2019-2020 学年上学期 9 月月考试卷 高二历史 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 测试范围：人教必修 3 第 1、2、3 单元。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1．“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术，蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此 驰说，取合诸侯。”上述现象出现的社会文化背景是 A．尊黄老之学，学术环境宽松 B．礼崩乐坏，思想观念多元 C．儒、释、道并存，儒学遭遇挑战 D．拜金逐利盛行，传统道德观念被冲击 2．梁启超曾说，如果让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，把教育部变为教育美术部，把国立 剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。由此可知，梁启超认为 孔子 A．注重美育对道德教化的作用 B．注重道德，维护天理 C．注重发展私立教育，有教无类 D．注重用仁爱之心调节社会关系 3．春秋战国时期尚未形成统一的声音，各家各派都能得到比较充分的表现，能否成为显学，取决于自家 学说的博大精深以及对时势的准确把握。下列诸子的言论中，最能够准确把握时势的是 A．“不期修古，不法常可，事异则备变” B．“上本于古者圣王之事，下原察百姓耳目之实” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 4．墨家主张“兼爱”“非攻”“尚力”“节葬”“节用”，注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的 研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派，秦汉时期却走向式微。这一变化 A．导致了中国古代科技逐渐落后 2 B．反映了统治政策影响文化走向 C．体现了生产力发展的必然结果 D．证明了佛道思想对儒学的冲击 5．董仲舒不太强调“爱由亲始”，而更着重推崇“远之而大”，主张“摆脱宗法思想的局限，跳出家族的 小圈子，面向天下，实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想 A．促成了古代民本思想的产生 B．摆脱了传统“家国一体”观念束缚 C．意在削弱宗法伦理思想的影响 D．适应了汉朝“大一统”的政治需求 6．汉武帝时期，史官司马迁写《史记》没有将孔子的事迹归入记载个人历史的“列传”，而是将其抬高一 级，升格为诸侯，作为“世家”来