2019-2020学年人教版语文选修中国现代诗歌散文欣赏同步课件+练习：诗歌部分 第二单元 (共5份打包)

单元质量检测二 一、基础巩固 1．下列各项中加点字的读音，全都正确的一项是(　　) A．云翥(zhù)　 寰宇(huán)　 庇护(bì)　　 蝙蝠(biān) B．嫣红(yān) 踱步(dù) 酝酿(niànɡ) 荻花(dí) C．砧声(zhēn) 梦魇(yè) 咳嗽(sou) 颤抖(zhàn) D．眉梢(shāo) 慰藉(jiè) 纤细(qiān) 枯槁(ɡǎo) 解析：B项，“踱”应读duó；C项，“魇”应读yǎn，“颤”应读chàn；D项，“纤”应读xiān。 答案：A 2．下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是(　　) A．挥手从兹去，更那堪凄然相向 兹：此。堪：忍受。 B．眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住 恨：仇恨。零：下落。 C．知误会前番书语，人有病，天知否 书：信。病：指内心隐痛。 D．今朝霜重东门路，凄清如许 今朝：今晨。如许：如此。 解析：恨：离愁别绪。 答案：B 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．随着社会的发展，越来越多的人安土重迁，到外面发展。 B．他原本有幸福的家庭，后来却被自己网上的情人迷住，不听父母的劝告，竟义无反顾地抛下妻子和儿女，远走他乡。 C．记得那时爷爷已经六十多岁了，可是他仍然精神矍铄，声音响亮，讲话又亲切又质朴，那血气方刚的风度，到现在我还留有深刻的印象。 D．如果一个水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲地区一个村庄的居民日用水总量，这绝非耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结论。 解析：A项，“安土重迁”在一个地方住惯了，不肯轻易迁移，与语境不符；B项，“义无反顾”褒词贬用，为了情人“远走他乡”不是正义行为；C项，用错对象，“血气方刚”是形容年轻人的，应改为“老当益壮”。 答案：D 4．下列各句中，有语病的一句是(　　)[来源:Z.xx.k.Com] A．橘子洲是一个长沙城西湘江中的狭长的小岛，西面靠近著名的风景区岳麓山。 B．诗人昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象。 C．“同学少年”是指作者在湖南省立第一师范学校读书时的好友。 D．“马蹄声碎，喇叭声咽”中的“咽”字传神，描写了受阻而低沉的喇叭声。 解析：A项， 语序不当，应将“一个”调到“狭长”的前面。 答案：A 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 城市同人一样，性格千差万别。常言道：“江山易改，本性难移。”__________，__________，_________。_________，_________，_________。这就是“现代其表，古典其心”了。 ①但有的城市对异质文化天生就有抗拒力 ②尽管现代文明魅力四射 ③就像我此刻漫步的阆中 ④具有摧垮传统的绝对威力 ⑤但里头消费者的表情，还是散淡的，略含有幽默的 ⑥虽然也有网吧，也有歌厅，也有足浴城 A．②③④①⑥⑤　 B．①③⑤④②⑥ C．②④①③⑥⑤ D．①③④⑤⑥② 解析：通读语段和所给的六个句子后，根据“虽然”“但是”的搭配关系和句意可知，⑥⑤相连；③中所说的“阆中”是能说明“有的城市对异质文化天生就有抗拒力”的实例，因此①③相连，由此可推知答案。 答案：C 二、课内阅读 阅读闻一多的《也许——葬歌》，回答6～7题。 6．这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。下列各项中，表达的思想感情贴切的一项是(　　) A．表达父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜，内心极度哀伤的感情。 B．通过对女儿的哀悼，表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。 C．表现父亲为死去的女儿衷心祈祷，希望她能在地下安息。 D．通过对女儿的哀悼，表达了诗人对安宁平静生活的强烈愿望。 答案：A 7．这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音，这样写的目的是(　　) A．通过具体形象，象征社会的环境。 B．通过具体形象，进行生动的比拟。 C．通过具体形象，烘托真实的意境。 D．通过具体形象，展开丰富的想象。 答案：C 三、课外延伸 阅读下面两首词，完成8～9题。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 卜算子·咏梅 陆　游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。[来源:Zxxk.Com] 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 8．毛词原稿是“梅也不争春”，后改“梅”为“俏”，这一改好在哪里？下列分析不正确的一项是(　　) A．隐去“梅”字，使全词处处写梅而字字无梅，收到“不著一字，尽得风流”的艺术效果。 B．改“俏”字以后，两个“俏”字相连，使上下阕衔接更紧凑，音韵更和谐。 C．用“俏”字体现梅花比其他花更美丽、娇艳。 D．