专题4.1 发展生产 满足消费（导学案）-2019-2020学年高一上学期政治必修一经济生活同步轻松备课（人教版）

4.1 发展生产 满足消费 导学案 一、教学目标 1.知识目标：识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素；理解我国大力发展生产力的意义；运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 2.能力目标：通过对“生产与消费关系”的学习，培养学生从实例中分析认识生产的决定作用，消费对生产的反作用的观察、分析问题能力。 3.情感态度价值观目标：通过本框学习，使学生衷心拥护中国共产党，拥护初级阶段基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。 二、教学重点与难点 1.教学重点：生产与消费的关系。 2.教学难点：发展生产力的意义。 三、核心素养 通过引导学生合作探究相关情景，了解人类通讯方式的演变，让同学们学会理性分析生产与发展的关系，培养学生的理性思维能力和科学精神。 4、 知识导学 （1） 预习：通过预习，了解以下知识：生产与消费的辩证关系、社会再生产的四个环节、大力发展生产力的原因和做法。 （2） 情境分析1：不同时代不同通讯方式 通过认识不同年代的通讯方式，引导学生思考：为何不同年代的通讯方式不一样？ 总结：生产决定消费：①生产决定消费的对象 ②生产决定消费的方式 通过认识不同年代的手机有不同的功能，总结： ③生产决定消费的质量和水平 通过认识苹果手机的问世，总结：生产为消费创造动力 从一定意义上说，人类历史就是生产发展的历史。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 （3） 情境分析2：手机进入智能时代 2019年第一季度全球前五大智能手机份额占比 提问：各大厂商都很注重自家手机的销售量、市场份额，为什么？ 1. 消费是生产的目的：生产出来的商品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 材料：4G 手机升级浪潮退去、性能提升带来的刚性换机需求走弱，市场需求下滑，规模下降，从“卖家市场”进入“买家市场”，市场创新力度不足，同质化竞争激烈，硬件性能提升空间越来越小；品牌影响力开始凸显，用户越来越认可品牌是质量和服务的保证。 在这种背景下，对于最终剩下的几大头部厂商来说，抓稳已有的消费者需求，提升消费者粘性，在消费者满意度上稳扎稳打，似乎才是更好的打法。 总结：2.消费对生产具有导向作用：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 材料：随着智能手机的普及，手机的功能越来越人性化、多样化，很多时候老百姓们只要手里拿着手机，就能够解决很多生活方面的问题，比如出行、付款、点餐、订酒店、联系、学习等等。功能多，耗电量也大，能够及时充电也成为了消费者的需求，于是商家便纷纷开始生产与销售充电宝、数据线等产品。 总结：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 3.消费为生产创造出新的劳动力 社会再生产： （四）情境分析4：数据显示，2019年华为（含荣耀）国内智能手机市场份额为34.3%，销量同比增长了18.1%。在华为国内智能机市场销量中，荣耀品牌占比最高，达46.2%，畅享系列其次。其中荣耀8X、畅享9e、畅享9 Plus是华为上半年的畅销机型，销量分别为650万部、520万部、450万部。P30系列是华为2019年第二季度最受欢迎的机型。 提问：大力发展生产力的原因？ 一、物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础 二、由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定 三、是解决主要矛盾的需要 四、解放和发展生产力是中国特色社会主义的本质要求，对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。 大力发展生产力的措施？ 一、必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 二、以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展生产力 三、必须全面深化改革，通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。 四、加快科学技术发展，坚持科技进步和创新；加大教育投入，培养高素质人才，提高劳动者素质。 （五）练习巩固 1.随着我国无线宽带的发展，再加上智能手机功能的完善和价格的下降，这极大地刺激了智能手机的需求量。这主要说明（ ） A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的方式 C.生产决定消费的质量和水平 D.生产为消费创造动力 2.因选择自驾游的游客大幅增加，以旅行社为龙头的传统运营模式受到挑战，而在线旅游服务商提供的网上订单式服务备受青睐。由此可见游客的消费需求（ ） ①推动着旅游业运营模式的创新 ②决定着旅游服务产品的推出 ③对旅游企业服务方式的转变起着导向作用 ④推动着旅游业服务质量的提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.没有买卖就没有杀害。据统计，目前每年约有3万头非洲大象因非法象