浙教版七年级上册1.4 科学测量复习课(24张PPT)

2019-09-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第4节 科学测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.56 MB
发布时间 2019-09-26
更新时间 2019-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11441297.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学测量 一、测量的含义 二、测量的单位 三、测量的工具 一测量的含义: 测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。 根据不同的测量要求﹑测量对象,选用合适的测量工具和测量方法。 . 二、测量的单位 1.长度的单位: 2.体积的定义及其单位: 3.温度的定义及其单位: 单位换算: 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米 体积常用单位有,立方分米(dm3),立方厘米(cm3) 定义:物体的冷热程度称为温度。 温度的常用单位是摄氏度,用“℃”表示。 国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m。 常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。 定义:物体占有空间的大小 国际单位制中体积的主单位是立方米,符号是m3 固体 液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL)。 1米3=1000分米3=106厘米3 ;1升=1分米3 ; 1毫升=1厘米3 三、测量的工具 1.长度的测量工具: (1)测量长度的基本工具是: (2)刻度尺的认识: 零刻度线 (0—8cm) 量程 最小刻度值 (0.1cm或1mm) 刻度尺 ①零刻度线 ②最小刻度值:每一最小格所表示的长度。 ③量程:测量的最大范围 (3)刻度尺的正确使用方法: 0 1 2 cm ①放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 (刻度尺倾斜会造成读数偏大,皮尺拉伸造成读数偏小) ②看正确:视线要与尺面垂直。 ③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值 ④记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位 (零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。) 长度的几种特殊的测量方法: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 壹元 (1)组合法:用直角三角板测量直径 (2)滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数 (3)化曲为直法:测地图上两点间的长度 (4)积累取平均值法:测一本书中一张纸的厚度组合法 1. 补充单位 例、给下列数字填补单位。(1)某同学身高15.9_______;(2)课桌高约76.8_______。 2. 判断正误 例、 用最小刻度是cm的刻度尺测量某物体的长度,下列数据记录正确的

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