2019秋浙教版八年级数学上册课件:3.1 认识不等式(共21张PPT)

2019-09-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.1 认识不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.06 MB
发布时间 2019-09-26
更新时间 2019-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11440315.html
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来源 学科网

内容正文:

第3章 一元一次不等式 3.1 认识不等式 1.[2018春·万州区期末]下列各式中,不是不等式的是 (   ) A.2x≠1      B.3x2-2x+1 C.-3<0 D.3x-2≥1 B 2.据中央气象台报道,某日杭州市最高气温是33 ℃,最低气温是25 ℃,则当天气温t(℃)的变化范围是 (   ) A.t>25 B.t≤25 C.25<t<33 D.25≤t≤33 D 3.如图3-1-1表示的不等式是 (   ) 图3-1-1 B A.x>- B.x≥- C.x<- D.x≤- 4.不等式x≤2在数轴上表示为 (   ) B 5.如图3-1-2表示的不等式是 (   ) A.-1≤x<3 B.-1<x≤3 C.x≥-1 D.x<3 图3-1-2 A 6.下列按条件列出的不等式中,正确的是 (   ) A.a不是负数,则a>0 B.a与3的差不等于1,则a-3<1 C.a是不小于0的数,则a>0 D. a与 b的和是非负数,则a+b≥0 D 7.实数a,b在数轴上的位置如图3-1-3,用不等号填空: 图3-1-3 < > < < < < (1)a-b_____0;(2)a+b_____0; (3)ab_____0;(4)_____0; (5)_____;(6)a2_____b2. 8.在公路上,同学们常能看到如图3-1-4的几种不同交通标志图形,它们有着不同的意义,如果设汽车载重为x,速度为y,宽度为l,高度为h,请你用不等式表示图中各种标志的意义. 图3-1-4 解:由题意,可知限重、限速、限宽、限高中的“限”的意义就是不超过, ∴x≤5.5 t,y≤30 km/h,l≤2 m,h≤3.5 m. 9.在数轴上表示下列不等式. 解:(1) (2) (1)x≥-1;(2)x<-2;(3)x>2; (4)x≤-1.5;(5)x<-2. (3) (4) (5) 10.如果x<0,y>0,x+y<0,那么下列关系式中正确的是 (   ) A.x>y>-y>-x B.-x>y>-y>x C.y>-x>-y>x D.-x>y>x>-y B 11.如图3-1-5,则对a,b,c三种物体的质量判断正确的是

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