内容正文:
15.2.1 分式的乘除
第1课时 分式的乘除 [学生用书B50]
1.下列的计算结果正确的是( C )
A.=÷
B.=·
C.÷a=b=1
D.·
【解析】 A的结果应为-.,D的结果应为,B的结果应为
2.计算的结果为( A )
·
A.6xyz
B.12xyz
C.-6xyz
D.6x2yz
3.[2017·广州]计算(a2b)3·,结果是( A )
A.a5b5
B.a4b5
C.ab5
D.a5b6
4.下列分式运算中,正确的是( B )
A.÷(x+y)=1
B.2x2·=·
C.x2÷=÷
D.(2a2-2b2)÷=
【解析】 根据运算法则逐一计算后验证.
A.≠1;
=·÷(x+y)=
B.2x2·;
==·
C.x2÷;
=xy≠=x2·x·÷
D.(2a2-2b2)÷.=2a(a-b)≠=2(a+b)(a-b)·
5.[2018·河北]老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图15-2-1所示:
图15-2-1
接力中,自己负责的一步出现错误的是( D )
A.只有乙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
【解析】 乙在化简过程中将1-x写成x-1后没有补上负号,错误.丁约分后的分母应该是x而不是2,错误.故选D.
6.(1)__;
=__·
(2)__;
=__·
(3)__;
=__÷
(4)__.
=__÷
【解析】 原式=.=·
7.[2017·扬州]若=__12__.
=6,则=2,
【解析】 运用整体思想,根据分式的乘法法则=12.=,所以=2,可以得到a=2b,同理可以得到c==2×6=12.本题也可采用“统一变量法”求解,由=·
8.[2017·枣庄]计算:(1);
·
(2);
·
(3)[2018·江汉油田].
·
解: (1)原式=;
=
(2)原式=-;
=-=-
(3)原式=.=·
9.计算:(1)3xy2÷;
(2)[2018·徐州].
÷
解: (1)原式=3xy2·;
=-=-
(2)原式==2a-2b.×
10.计算:(1)[2017·连云港];
·
(2);
·
(3);
÷
(4);
÷
(5)(a2-a)÷;
(6).
·÷
解: (1)原式=;
=·
(2)原式=·
=;
=
(3)原式