2019秋人教版八年级数学上册测试题:微专题一 平行线与三角形内角和定理的综合

2019-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 131 KB
发布时间 2019-09-26
更新时间 2019-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-26
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来源 学科网

内容正文:

 [学生用书A8] (教材P17习题11.2第6题) 如图1,AB∥CD,∠A=45°,∠C=∠E,求∠C的度数. 图1 解: ∵AB∥CD, ∴∠DOE=∠A=45°, ∵∠C=∠E, ∴∠DOE=∠C+∠E=2∠C, ∴∠C=22.5°. 【思想方法】 平行线可以把同位角、内错角、同旁内角等角转换,从而利用三角形内角和进行角度计算. 如图2,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于( C ) A.30° B.35° C.40° D.50° 图2   图3 [2018·荆门]已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图3所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为( A ) A.80° B.70° C.85° D.75° 如图4,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是__80°__. 图4   图5 如图5,已知直线a∥b,△ABC的顶点B在直线b上,∠C=90°,∠1=36°,则∠2的度数是__54°__. [2018·宜昌]如图6,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E. 图6 (1)求∠CBE的度数; (2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F.求∠F的度数. 解: (1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°, ∴∠ABC=90°-∠A=50°,∴∠CBD=130°, ∵BE是∠CBD的平分线, ∴∠CBE=∠CBD=65°; (2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°, ∴∠CEB=90°-65°=25°, ∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°. [2018春·上虞区期末]如图7,在△ABC中,D,E,F三点分别在AB,AC,BC上,过点D的直线与线段EF的交点为点M,已知2∠1-∠2=150°,2∠2-∠1=30°. 图7 (1)试证明DM∥AC; (2)若DE∥BC,∠C=52°,求∠3的度数. 解: (1)证明:由题意可知: ∴ ∴∠DME=180°-∠1=70°, ∴∠DME=∠2,∴DM∥AC; (2)∵DE∥BC,∴∠DEF+∠BFM=180°, ∵∠BFM=∠C+∠2=122°,∴∠DEF=58°, ∵∠1=∠

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2019秋人教版八年级数学上册测试题:微专题一 平行线与三角形内角和定理的综合
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