因奋斗筑70年辉煌，传精神做奋斗青年-2020高考热点作文素材积累【喜迎建国70年国庆专题】

1 【作文 365】因奋斗筑 70年辉煌，传精神做奋斗青年 本篇解析老师丨陕西省柞水中学教师 长孙永健 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 我们为什么而奋斗，70 年如一日：一腔热血赢得一场胜利，一个身影成就一段传奇，一个名 字铭记一种精神，两弹一星引爆一个时代，18 个手印变革一种制度，两袖清风团结一个民族， 千万身躯捍卫家园平安，时刻坚守抗击病毒入侵，舍身忘我撑起民族脊梁。我们永远铭记，正 是这一个个奋斗的身影，成就了辉煌灿烂的七十年。未见春华，哪得秋实，奋斗是通往梦想的 通行证。 以上材料是中央广播电视总局为庆祝中华人民共和国成立 70 周年推出的宣传片《致敬最美奋 斗者》的片头语，它触发了你对青年和时代怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，表明你 的观点，阐述你的看法。 要求：结合材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 命题说明：本题来自 2020 大同高三学情调研测试 【命题方向】 人文底蕴：审美情趣、人文积淀 责任担当：社会责任、国家认同 实践创新：问题解决 学会学习：勤于反思 【审题】 限制性： 1.内容限制。这是一道任务驱动型作文，以中央广播电视总局为庆祝中华人民共和国成立 70 周年推出的宣传片的片头语作为命题材料。宣传片的题目是“致敬最美奋斗者”, 材料一再强 调奋斗二字:“我们为什么而奋斗”“正是这一个个奋斗的身影，成就了辉煌灿烂的七十年” “奋斗是通往梦想的通行证”。考生写作时不得脱离材料，不得忽略关键词“奋斗”二字。 2.立意限制。题目要求考生回答的问题是：“它触发了你对青年和时代怎样的联想和思考？” “它”即宣传片《致敬最美奋斗者》，所以立意的指向应当是由这个片头语触发的对青年和时 2 代的联想和思考。作为青年，应秉承奋斗的时代精神，承担时代赋予一代青年的责任。不可以 忽略代词“它”，而把立意简单地指向“青年和时代”。 3.价值观限制。这是一则旨在引导考生树立正确价值观的作文材料，命题的指向在于弘扬“奋 斗”的时代主旋律，考生不得背离这个价值观。 4.文体限制。引导语“表明你的观点，阐述你的看法”提示考生，最好写成议论文。 开放性： 1.立意角度是开放的。“奋斗”是个大的主题，考生可以围绕这一核心，回顾先贤的英勇壮 举，思考当下青年的责任。作文立意要直面当下，书写历史赋予当下青年的使命，表达当代青 年的承担意识和责任担当。考生只要能够围绕“奋斗”这一核心进行阐发即可。 2.思考角度是开放的。材料的思考角度是开放的，考生可以再现历史场景，重点阐述历史先 贤的“奋斗情怀”和不懈付出，也可以重点阐述自己对于时代精神的思考，进而对当代青年提 出要求，展示出奋斗精神在当下的重要意义；也可以化大为小，以具体的场景表现奋斗精神的 历史意义和时代价值。 3.素材运用是开放的。考生对写作材料的选择具有多元性。考生既可以着眼历史材料，以先 贤们的历史壮举作为论证素材；也可以着眼现实，以时代英雄作为论证材料，展现他们身上所 具有的奋斗精神，从而阐发奋斗精神对于当下青年的重要意义。 【解题】 本题是单则材料构成的任务驱动型作文，着重考查考生对时代精神的理解以及理性思考 的能力。2019 年是中华人民共和国成立 70 周年，70 年来，国家发展取得了巨大成就， 我们的经济跃居全球第二，我们的政治和谐稳定，面对各种自然灾害，我们平稳着陆， 以强大的国家实力向世人展示出力量。回顾历史，这些成就的取得无不得益于国人的“奋 斗”精神。因此，奋斗是成就事业的保障，是取得业绩的动力。作为新时代的青年，我 们要秉承这种精神，书写时代的辉煌，让我们伟大的祖国更加强盛。要写好这篇作文， 首先要求考生具有强烈的爱国情怀，同时要求考生有熟知历史的文学文化积淀。 考生要写好这篇作文，就要充分梳理 1949 年以来的重要历史事件，以及为国家发展做出 巨大贡献的历史人物，发掘他们身上的奋斗精神，充分认识这些精神的历史和现实意义。 对于具体行文而言，要有线索意识。文章在具体内容的安排上，要么采用时间线索，书 写不同时代呈现出的奋斗精神；要么采用逻辑思维线索，从不同层面阐释奋斗精神的内 涵和意义。 【参考立意】 切题立意： 1.秉承奋斗精神，谱写青春华章。 2.传承奋斗精神，铸造中国之魂。 3.奋斗致青春，热血写传奇。 4.承担时代责任，奋斗书写辉煌。 …… 3 偏题立意： 1.发展科技，铸造国魂。(偏离了“奋斗”的主题） 2.不变的奋斗精神。（只强调奋斗精神，忽略了青年和时代） 3.不懈努力，成就自我。(材料中的奋斗者，都是成就了共和国辉煌灿烂七十年的楷模，“成 就自我”偏离材料主旨) 【范文展示】 秉承奋斗精神，谱写青春华章 一考生 中华人民共和国成立 70 年，