天天练20 扩展语句压缩语段专练-2020高考语文【试吧大考卷】高中全程训练计划

2019-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 语段
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 139 KB
发布时间 2019-09-25
更新时间 2023-04-09
作者 河北华翰书业有限公司
品牌系列 试吧大考卷·高中全程复习
审核时间 2019-09-25
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来源 学科网

内容正文:

天天练20 扩展语句压缩语段专练 (扩展语句 1.请将下面的诗句扩展成一段话,突出一种意境。100字左右。 声喧乱石中,色静深松里。 答:______________________ 答案:当溪水从山间乱石中穿过时,水流湍急,奔腾咆哮,这潺潺的溪水调皮而喧哗;当溪水流经松林中的平地时,却又显得那么娴静、安谧,几乎没有一点儿声息。澄碧的溪水与两岸郁郁葱葱的松色相映,融成一片,意境幽美、和谐。 解析:解答扩展诗句类题目时,可以对诗句的内容进行描绘。本题中,所给的两句诗是景物描写,在扩展时要表现出溪流流过乱石和流过松林的不同情景,用恰当的语言描述诗句展现的画面以及营造出的“幽美、和谐”的意境。 2.请将下面的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。80字左右。 瀑 布 施肩吾 豁开青冥颠,泻出万丈泉。 如裁一条素,白日悬秋天。 答:______________________ 答案:一道瀑布,飞流直下,如同青天之顶被划开,万丈清泉从天际倾泻而下,又如同一条剪裁过的白绢,在丽日的朗照下,从秋高气爽的蓝天上飘然而下,令人惊叹大自然的神奇。 解析:题中所给诗歌描绘了瀑布一泻万丈的气势。解题时,要结合诗句的具体内容将瀑布的气势描绘出来,同时要注意修辞手法和字数的要求。 3.苏轼云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”《山居秋暝》第二联“明月松间照,清泉石上流”堪称王维诗歌“诗中有画”的典范。请围绕这两句诗展开联想和想象,描绘一幅画面。要求:①运用比喻、拟人的修辞手法;②语言连贯、准确、生动;③不少于80字。 答:_______________________ 答案:天色已暝,而有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。明月透过松林洒下斑驳的静影,山泉清冽,发出清脆悦耳的声响,蜿蜒流泻于山石之上,犹如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光。一切都是那么静谧、清幽、明净。 解析:解答此题,关键在于理解诗句的含意,抓住诗句中的主要意象,通过联想和想象加以描写。如诗句中的关键意象有“明月”“松”“清泉”“石”等,那么可据此想象明月照在松林间、清泉在石上流动的情景。具体描写时要注意,意境要清幽明净,切合诗意,修辞手法的运用要恰当。 4.以下面的词语为关键词写一段话,表达一定的人生哲理。80字左右。 现在 未来 遗憾 答:______________________ 答案:把握现在,并不是抛弃过去和未来,而是将过去和未来衔接起来;把握现在,过去才不会白白流逝,人生才不会留下遗憾;把握现在,未来才不会是空谈,美好的蓝图才有可能变成现实。 解析:通过分析所给词语可知,所给的三个词语“现在”“未来”“遗憾”之间存在内在的因果联系。解题时,可以紧扣词语“现在”“过去”“未来”之间的关系,通过三者之间的关系阐明“遗憾”的情由,表达出一定的人生哲理。 5.“风”有鲜明的季节特点:春风________________,夏风________________,秋风________________,冬风________________。选择某一季节的风,在相应横线上填写一个能体现其特点的形容词,并描写一个场景来突出这个特点。要求:①至少运用两种修辞手法;②不少于120字。[来源:学科网] 答:_____________________[来源:学科网ZXXK] 答案:凛冽——冬天到了,朔风长驱直下。它掠过荒漠,越过湖海,奔向城市,像是饿急的猛虎从四面八方呼啸而来。街边枯树在狂风中颤抖,不时发出“呜呜”的呻吟声,似乎在乞求风对它手下留情。人被逼得蜷缩在门窗紧闭的屋内,有一种天要塌下来、地要翻上去的恐惧,心都提到了嗓子眼儿。 解析:本题要求先用一个形容词概括某一季节的风的特点,再描绘一个场景来突出这个特点,描绘时至少要运用两种修辞手法,字数不少于120个。春风,又称东风,它柔和、温暖,所谓吹面不寒杨柳风;夏风,又称南风,它酷热;秋风,又称西风、金风,它萧瑟,所谓秋风扫落叶;冬风,又称北风、朔风,它凛冽。描写时,抓住各个季节风的特点,借助它对其他事物的影响反复渲染这一特点。[来源:Zxxk.Com] 6.以“雪花”为意象写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过80字) 答:_____________________ 答案:雪花在空中翩翩起舞。那雪花洁白如玉,像美丽的蝴蝶,又像飘落的蒲公英。有的落在屋檐下,有的落在树枝上,还有的跳到行人的脸上吹气。 解析:解答此题,注意应围绕“雪花”展开联想和想象,写出雪花的姿态,注意和周围的景物结合,创设一种意境,描述时运用比喻和拟人的修辞手法。 7.阅读下面的文字,用散文化的语言将其扩展成一段话。要求:使用排比的修辞手法,80字左右。 盆景,是无声的诗、立体的画、凝固的酒。[来源:学|科|网] 答:___________

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