内容正文:
6 利用三角函数测高
第1章 直角三角形的边角关系
BS版 九年级下
第1课时 视角在测量中的应用
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B
C
C
1
2
3
4
7.2m
5
6
7
8
10
9
11
见习题
见习题
见习题
C
12
见习题
B
夯实基础
C
夯实基础
夯实基础
【答案】C
夯实基础
夯实基础
夯实基础
夯实基础
C
夯实基础
夯实基础
夯实基础
整合方法
整合方法
整合方法
整合方法
整合方法
探究培优
整合方法
整合方法
探究培优
探究培优
整合方法
整合方法
15eq \r(3)+15
40eq \r(3)
1200(eq \r(3)-1)
1.【2019·河北】如图,从点C观测点D的仰角是( )
A.∠DAB B.∠DCE C.∠DCA D.∠ADC
2.【2019·苏州】如图,小亮为了测量校园里教学楼AB的高度,将测角仪CD竖直放置在与教学楼水平距离为18eq \r(3)m的地面上,若测角仪的高度是1.5 m,测得教学楼的顶部A处的仰角为30°,则教学楼的高度是( )
A.55.5 m B.54 m
C.19.5 m D.18 m
3.【2019·广西】小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin 35°≈0.6,cos 35°≈0.8,tan 35°≈0.7,sin 65°≈0.9,cos 65°≈0.4,tan 65°≈2.1)( )
A.3.2米 B.3.9米 C.4.7米 D.5.4米
【点拨】如图,过点O作OE⊥AC于点E,延长BD交OE于点F.设DF=x,则BF=3+x,在Rt△ODF中,tan 65°=eq \f(OF,DF),
∴OF=DFtan 65°=xtan 65°.在Rt△OBF中,tan 35°=eq \f(OF,BF),
∴OF=(3+x)tan 35°,∴xtan 65°=(3+x)tan 35°,
2.1x=0.7(3+x),解得x=1.5(米).∴OF≈1.5×2.1=3.15.
∴OE≈3.15+1.5≈4.7(米).
4.【中考·德州】如图,某建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距38 m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°,观测旗杆底部B的仰角为45°,则旗杆的高度约为________(结果精确到0.1 m.参考数据:sin 50°≈0.77,cos 50°≈0.64,tan 50°≈1.19).
【点拨】如图,易知四边形CDEF是矩形.由题意知∠BEF=45°,∴CD=EF=FB=38 m.在Rt△AEF中,AF=
EF·tan 50°≈38×1.19=45.22(m).∴AB=AF-BF≈
45.22-38≈7.2(m).∴旗杆的高度约为7.2 m.
【答案】7.2m
5.【2019·益阳】南洞庭大桥是南益高速公路上的重要桥梁,小芳同学在校外实践活动中对此开展测量活动.如图,在桥外一点A测得大桥主架与水面的交汇点C的俯角为α,大桥主架的顶端D的仰角为β,已知测量点与大桥主架的水平距离AB=a,则此时大桥主架顶端离水面的高CD为( )
A.asin α+asin β B.acos α+acos β
C.atan α+atan β D.eq \f(a,tan α)+eq \f(a,tan β)
6.【2018·宁波】如图,某高速公路建设中需要测量某条江的宽度AB,飞机上的测量人员在C处测得A,B两点的俯角分别为45°和30°,若飞机离地面的高度CH为1 200米,且点H,A,B在同一水平直线上,则这条江的宽度AB为____________米(结果保留根号).
1 200(eq \r(3)-1)
7.【2019·广东】如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15eq \r(3)米,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,底部C点的俯角是45°,则教学楼AC的高度是________米(结果保留根号).
15eq \r(3)+15
8.【2018·南宁】如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30°,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45°,已知甲楼的高AB是120 m,则乙楼的高CD是________m(结果保留根号).
40eq \r(3)
解:如图,延长CD,交AE于点E,
可得DE⊥AE.在Rt△AED中,
AE=BC=40 m,∠EAD=45°,∴ED=40 m.
9.【2019·黄冈】如图,两座建筑物的水平距离BC为40 m,从A点测得D点的俯角α为45°,测得C点的俯角β为60