内容正文:
施秉县第三中学教师集体备课教案8
主备教师
吴昌军
小组教师
杨再双
上课时间
年 月 日(星期 )
第 周第 课时
累计9 课时
课题[来源:Zxxk.Com]
第三节 动物细胞
教学目标:[来源:学*科*网Z*X*X*K]
1. 制作并观察人的口腔上皮临时装片,并使用显微镜观察。
2. 认识动物细胞的基本结构。
3. 说明动物细胞与植物细胞的异同点。
4. 尝试制作动物细胞模型。
教学重点:
制作人的口腔上皮细胞的临时装片,并使用显微镜观察;动物细胞的基本结构。
教学难点:
制作人口腔上皮细胞临时装片。
教学方法及措施:
独学,合作探究,展示,点拨总结 巩固练习
教学过程
修订、增减
课堂流程
【学习流程】:自主学习+展示+点评+练习
【授课流程】:导入+小组对话+小组展示+阅读训练+巩固练习
教师点拨
情景引入:
一、观察人的口腔上皮细胞(实验)
【自主学习】
1.制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤
擦:用洁净的纱布把_ _擦拭干净
↓
滴:在载玻片的中央滴一滴 _ 。
↓
刮:用_ _,在自己漱净的口腔_ _ 上轻轻刮几下
↓
涂:把牙签上附着碎屑的一端,放在_ _上的生理盐水中 _几下
↓
盖:用镊子夹起__ __,使其一边先接触_ 上面的液滴,然后缓缓地盖在液滴上。
↓
染:在盖玻片的一侧滴一滴_ __,用__ _从盖玻片的对侧引流,使碘液扩散到整个__ ___
二、巩固练习:
1.人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但基本结构却是一样的,它们都有 、
和 。与植物细胞相比,动物细胞不具有 、叶绿体,通常也没有 。
2.指出动物细胞的基本结构。
3.如图是人的口腔上皮细胞临时装片制作过程的示意图,正确的操作顺序是( )[来源:学,科,网]
[来源:学,科,网]
A.⑦⑥⑤②③④① B.⑦②⑥⑤④③①
C.⑦②④③⑤⑥① D.⑦②⑥③④①⑤
4.下列关于制作和观察人口腔上皮