人教版七年级上生物课件二单元第一章 第三节动物细胞（共35张PPT）

细胞膜（控制物质的进出） 细胞核（储藏遗传物质） 细胞质（新陈代谢的场所） 细胞壁（保护和支持） 叶绿体（进行光合作用） 液泡（储藏营养或废物） 线粒体（有氧呼吸主要场所，提供能量） 植物细胞模式图 1.动物细胞的结构和植物细胞的结构是否一样呢？ 2.我们是否也能通过类似的方法来观察动物细胞的基本结构呢？ 初中生物七年级上册 人民教育出版社 第三节 动物细胞 人体细胞与其他动物细胞的形态、结构基本一致，且人的口腔上皮细胞取材简便。 制作动物细胞临时装片的过程与植物细胞是否相同呢？有哪些相同点？有哪些不同点呢？ 观察人的口腔上皮细胞 一、目的要求： 1、制作和观察人的口腔上皮细胞的临 时装片 2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 二、材料用具 生理盐水（0.9%） 稀碘液 消毒牙签 滴管 纱布 镊子 吸水纸 载玻片 盖玻片 显微镜 （一）制作人体口腔上皮细胞临时装片 1.用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 三、方法步骤 2.在载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%） 生理盐水 3. 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。 4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。 5.在盖玻片的一侧滴加 稀碘液染色，另一侧用 吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （二）用显微镜观察 用临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口腔上皮细胞。 依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并尝试注出各部分名称。 （三）绘图 用不同染料染色的人体口腔上皮细胞 亚甲基蓝 龙胆紫 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ 答：哺乳动物(包括人类)细胞需用的生理盐水的质量分数是0.9%。在这样的生理盐水中，人的细胞形态、功能可保持正常。若在清水中，人的细胞会吸水涨破。                  2.为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？   答:人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般呈无色状态，不易观察其内部结构。稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核。 3.人的口腔上皮细胞的基本结构是怎